化学人教版九年级下册配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液.docVIP

实验活动五 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液 平顶山市四十二中 罗 影 ] 《配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液》教案 教学目标 1.掌握用固体配制一定质量分数的溶液。 2.掌握用浓溶液配制一定质量分数的稀溶液。 3.在探究过程中理解溶质质量分数的数学表达式。 4.在自主探究、观察比较中，培养学生分析、比较、抽象、概括的思维能力。 教学过程 一、?导入新课 师：同学们都知道关于死海的有趣现象吗？不会游泳的人也可以悠闲地漂浮在水面上，不用担心下沉。 生：因为死海中盐的浓度远大于普通海水中盐的浓度，它产生的浮力也远大于普通海水产生的浮力，所以会产生这种现象。 师：农业上用1 6%的盐水选种，那么你知道怎样配制1 6%的NaCl溶液吗？ 生：用氯化钠和水。 师：氯化钠和水的量如何求？由溶质的质量分数的公式可知，知道溶液的质量就可以求出氯化钠的质量，把溶液的质量减去氯化钠的质量就是所需水的质量。 板书：溶质的质量分数公式、公式变形 [设计意图：通过课前检测，复习配制一定溶质质量分数的溶液有关知识，为学生自主完成探究任务一做好铺垫。］ 二、?合作探究，完成配制 50g1 6% 的NaCl溶液 师：6分钟小组合作完成探究任务一。 生：合作学习，配制50g1