化学人教版九年级下册酸和碱和复习课.docVIP

第十单元?? 酸和碱（复习课）教学设计 ????????????? 合肥市小庙中学 张光萍 一、教学内容分析： 酸和碱是九年级化学的重要内容，是认识化合物的性质，探讨化合物变化规律的基础。除了要学习一些酸和碱的知识外，还要对学过的基本概念和理论进行总结。从学习方法上，对于一类物质的学习，既要从组成和结构上认识这类物质的特点，又要认识这类物质的共性和每种物质的特性。在认识一类物质的共性时，往往从学生已有经验中找到一种熟悉的物质作为参照物，将其他物质与它进行对比学习。 本单元共分为两部分，一部分是从生活和实验中常见的酸和碱出发，介绍了几种常见酸和碱的性质及用途，并说明酸和碱个有其相似性质的原因。第二部分在酸和碱的性质及用途基础上，介绍了酸和碱之间发生的反应——中和反应，以及中和反应在实际中的应用，溶液的酸碱度等。 二、 学情分析： 酸和碱的知识对于学生来说是个难点，对于我们学校的学生来说，学生基础知识不太牢固，思维能力不强。他们还没有形成知识体系，缺乏知识的整合能力及将知识运用于实践的能力。另外，酸和碱的知识零散、细碎，难于记忆，如何将零散的知识纳入合理有效的系统中，用什么方法来学习这些零散的知识，根据学生和知识点的特点，复习时抓住重点，以点带面。低起点,从常见的酸和碱的性质出发，注重知识与生活、生产的联系，在具体的问题情境中，学会灵