浙江省绍兴县杨汛桥镇中学年中考英语试卷评析论文 重视基础，发散提高.docVIP

PAGE 重视基础，发散提高 【摘要】本文针对2012年绍兴县中考反映出的学生英语阅读薄弱的问题，以深入研究此次英语阅读命题本身为出发点，从宏观上总结此次英语阅读部分的四大特点，分析导致学生英语阅读薄弱这一矛盾的主要原因，最后研究具体的科学合理的阅读教学建议，提出以阅读为基础发散提高学生英语综合能力的观点，希望能为提高学生阅读水平指明思路。 【关键字】 阅读培养 教学建议 发散思维 一、试题特点 2012年绍兴县中考英语阅读试题总体上符合课标要求，试题设计以稳为主，稳中有进。本次命题评析的第一步工作是结合具体试题分析此次命题有哪些特点，为研究此次命题对今后教学策略的导向作用打下基础。通过仔细剖析，本文总结出以下特点： 1. 选材真实，贴近生活。 试题设计均从学生理解、贴近生活实际的角度出发，选材真实、贴近生活。趣味性强、信息量丰富。有效避免学生考试过程中过于紧张，从试题中品味生活的乐趣，提高学生学习英语用于生活的兴趣，阅读部分命题内容分析总结如表。 阅读篇 分值 命题内容结构分析 A 3*2=6 欢迎各国学生参加Chichester大学本周的四项趣味活动。 B 4*2=8 交换生沈同学如何勇斗野生狮子，救了两位小孩的故事广为流传，轰动加拿大。 C 4*2=8 环保人士如何倡导使用环保袋，拒绝使用塑料袋的故事。 D 4*2=8 讲述学生虚度暑假的利弊，介绍如何度过有意义的暑假