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作文升格指导及训练——论据的升华 青州实验中学 薛萍利 点例和面例的概念 在事例论证过程中，只使用一个事例的方法称为点例法，使用多个事例的方法称为面例法。 学习目标 学习目标： 1. 掌握点例自身升华的技巧。（重点） 2.学会点例与面例结合使用的方法。（重点） 作文情况汇总 1、论据选择很典型，但不充分，不能很好地为论点服务。 2、事实论据很丰富，普遍运用点例，面例运用方式单一。 点例升华 升格稿 朴槿惠面对父死母亡、众叛亲离，她没有放弃，而是默默蓄势，她借助独居、宗教在摸索中蓄势；她狂读各类宗教和哲学书籍，在阅读中蓄势，她读冯友兰的《中国哲学简史》，她读诸子百家著作，从中获得了使内心宁静的力量，完成了痛苦并美丽的蜕变，成为韩国历史上第一位女总统，她默默蓄势，最终实现了事业的勃发。 韩国总统朴槿惠有一段艰苦的过往。幼年时的她便遭遇了父母的离世、朋友的背叛、世人的批评、病痛的折磨，但她没有放弃，而是不断丰富自我，学习各种知识 ，提高自己各方面的能力，终于，在前一轮的总统竞选中获得最高票。她努力了，拼搏了，准备了，她成功了。成为韩国最美的冰之花。 摘自男同学作文《蓄势方能勃发》 小结 论据要具备证明论点的要素 1.朴槿惠蓄势 是什么 2.具体怎么蓄势 怎么做 3.蓄势的具体结果 何结果 当堂练习 请以范仲淹为对象，叙例。 要求：1、列出能证明论点的要素 。 2、叙例要概括，150字以内。 。参考素材： 范仲淹北宋著名政治家，文学家著有《岳阳楼记》。 两岁的时候就失去父亲，家中贫困没有依靠。他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家作为自己的责任，发奋苦读，有时晚上疲倦了，就用冷水洗脸；连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常谈论天下大事，奋不顾身。以致于有人说他坏话被贬官，由参知政事降职做邓州太守。范仲淹刻苦读书、勉励自己，每餐不吃两种以上的荤菜，妻子和孩子的衣食仅仅刚够罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。” （只身苦读、划粥割齑，谢绝佳肴，闭门不出） 后人对其评价：云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。 点例与面例结合 请同学们看学案，四组材料，就用例而言，谈谈升格作文好在哪里。 用例少 详与略 正与反 枚举 递进 用例丰富 点例（单举）→面例（多举） 倘若说蓄势是低姿态的奋斗，那么勃发便是高姿态的出彩；倘若说蓄势是滴水的积累，那么勃发便是穿石的质变。蓄势到了一定程度，积聚的力量便如即将离弦之箭，此时不发，更待何时？邓亚萍乒坛退役后走上艰辛的求学之路，孤灯伴影，潜心苦读，头发一把把脱落，学习用品堆满宿舍，春节期间竟然整天吃速冻饺子，一点一点的蓄势，最终她耀眼勃发，获得剑桥大学博士学位。试想，如果轻言放弃，半途而废，缺少蓄势之功，她学业上能有勃发之举吗？（点例） 像邓亚萍这样深谙蓄势乃勃发之道，最终与成功携手的人难道还少吗？（由点过渡到面）葡萄牙第一航海家恩里克王子为探索海上之路默默蓄势，最终取得事业勃发——航海成功。ＮＢＡ明星科比初出道时，刻苦训练，以致每天只睡三四个小时，没有这样艰难的蓄势，他怎么可能从ＮＢＡ众多高手中脱颖而出？《非诚勿扰》节目主持人孟飞，做过杂工、场记、编辑，每一项工作他都精益求精，如果不是一路蓄势，他能成勃发，成为当红主持人吗？冰心一首小诗说得好：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。（引用名言，既有文采，又是对上述三例个略例进行总结）这些成功者如鲜花般勃然怒放时，我们是否能想想他们默默蓄势时为花儿洒下的血和泪？ 点例（单向）——多例（对比） 要勃发，先蓄势。不少古人明了这样的处世智慧。撰写《三都赋》的左思在世人的鄙夷中，在陆机的嘲笑下矢志不渝，收集大量的历史、地理、物产、风俗人情的资料，闭门谢客，昼夜冥思苦想，常常好久才推敲出一个满意的句子。十年的蓄势终于赢得创作的成功，让世人甘拜下风，慨叹不已。（正面谈）遗憾的是，尽管人们都想勃发，但并非人人都愿意蓄势。南北朝时期的江淹，曾名倾一时，可步入官场后，他的心思多花在迎来送往、应和酬答上，读书少了，动笔少了，懒得在文学上蓄势了，最终落得文思枯竭，”江郎才尽“的可悲结局。（反面说） 枚举 史学家司马光写《资治通鉴》花了19年；相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部10多万字的《谐浪》；俄国大作家托尔斯泰写《战争与和平》花了27年；德国著名医