浅谈“进城农民工子女教育问题”.docxVIP

论文提纲 一、 绪论 （-）研究背景 （二）研究目的 二、 农民工子女义务教育的含义及特点 （-）农民工子女义务教育的概念 农民工 农民工子女义务教育 （二）农民工子女义务教育的特点 三、农民工子女义务教育问题的现状、问题及成因 （-）农民工子女义务教育问题的现状分析 1 ?低收入“高学费”困扰就读 2.自卑的心理压力影响农民工子女健康成长 （二）农民工子女教育面临的主要问题 公立学校不能完全接纳农民工子女入学问题 农民工子弟学校的不公平境遇问题 社会对农民工子女歧视问题 4?失学、辍学率高 （三）农民工子女义务教育成因的分析 四、农民工子女义务教育问题的对策 （-）健全相关政策法规，保障儿童接受教育的权利 （二）公办民办“两条腿走路” （三）优化农村义务教育资源配: 建立寄宿学校 建立“教育联合体” （四）发挥社会公众力量 建立健全的社会捐赠机制 积极引导社会力量资助和参与办学 五、结论 论文摘要: 牛产力发展的不平衡性以及市场经济的发展是产牛我国进城务工农民子女 教育问题的根本原因。政府给予义务教育阶段的每个适龄少年的经费支持实现公 平，以及政府提供义务教育阶段的每个适龄少年的上学机会实现公平，是进城务 工农民子女的两个教育理想。学校影响、社会影响、家庭影响是影响进城务工农 民子女教育的三个关系层面；而造成进城务工农民子女教育问题的直接原因是教 育经费不足、户籍制度制约、义务