浅议有效指导农村小学生课外阅读策略.docxVIP

浅议有效指导农村小学生课外阅读策略 摘要：目前，随着网络的愈加发达、科技的日益进步，越 来越多的农村小学生可以接触到除书本以外的知识，但是如 何引导他们形成正确的阅读行为和习惯，已经成为当代教师 们义不容辞的责任。本文就农村小学生课外阅读的现状进行 了抽样调查，分析存在问题的原因，并提出了有效解决农村 小学生课外阅读问题的五大策略。 关键词：农村小学生；课外阅读；现状；策略 中图分类号：G623. 23 当今社会，随着影视业的迅速发展，国内外的动画大片 及影视作品，让孩子们流连忘返。随着科技的发展，极具诱 惑力的玩具，游戏充斥着孩子们的生活。与人们生活紧密联 系的网络也成为孩子们的杀手 图书与它们比起来可 能没有视觉上的感官刺激，从某些角度来说孩子认为读书 是”苦差”。如何让孩子喜欢阅读成为我们教师义不容辞的 责任。 一、农村小学生课外阅读的现状及分析 以下是对泗洪县大楼小学和金锁镇小学832名小学生阅 读情况调查结果的分析。 课外阅读调查表： 通过问卷调查、访谈以及学生学习水平评价等多种方 式，让我们了解到当前农村地区小学生课外阅读的兴趣不 浓，读书太少，阅读面太窄，缺乏有效的方法指导。存在这 些问题的主要原因有： 其一、教育主管部门单一的以考试成绩作为评价的标 准，导致老师过分看重考试、检测的成绩，因此，小学生语 文的课外阅读理所当然地受到忽视。 其二、农村教师没有对小学生