练习3评论稿.docVIP

2014-2015学年第一学期 实验片区五年级语文教学案 PAGE PAGE 2 大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。——亚里士多德 练习3 主备学校：镇江市韦岗小学审核：实验片区五语组课型：练习授课时间：2课时 【教材分析】本次练习安排了“语文与生活”“写好钢笔字”“诵读与感悟”“口语交际”等，其中“语文与生活”和“口语交际”是训练重点。“语文与生活”中学会联系剧情领会唱词的弦外之音，了解和戏曲有关的谚语。写好钢笔字，注意整体布局。诵读与感悟，读背《幸福》，通过诵读和续写的练习增加积累，懂得要学会奉献。“口语交际”要学会在拒绝时有礼貌，说话得体，要符合人物的年龄、身份等。 【学习目标】 1．学会联系剧情领会唱词的弦外之音，了解和戏曲有关的谚语。 2．写好钢笔字，注意整体布局。 3．读背《幸福》，通过诵读和续写的练习增加积累，懂得要学会奉献。 4．学会拒绝，知道在什么情况下应该拒绝，在拒绝时要有礼貌，说话得体，符合人物的年龄、身份等。 【学习重难点】 1.学会联系剧情领会唱词的弦外之音。了解和戏曲有关的谚语。 2.读背《幸福》，通过诵读和续写的练习增加积累。 3.学会拒绝别人，注意语气婉转。 【资料链接】关于京剧样板戏的内容介绍可以简洁一些。 京剧，为中国“国粹”、国剧，已有200年历史，享誉海内外。起源于中国古老戏剧秦腔、徽剧、昆曲及汉剧。它形成于北京，时间是在1840年前后，盛行于20世纪三、四十年代。现在它仍是具有世界级影响的大剧种。具有代表性的京剧曲目：《赵氏孤儿》《白蛇传》《金玉奴》《定军山》《智取威虎山》等。 弦外之音： 原指音乐的余音。 比喻言外之意，即在话里间接透露，而不是明说出来的意思。 红灯记 革命现代京剧之一,八个样板戏之一。 《红灯记》的故事取材于电影《自有后来人》，它的原创作者是沈默君。《自有后来人》是一部以东北抗日联军为背景、反映东北人民抗日斗争的电影，故事的发生地点在北满（黑龙江省北部地区）。上世纪60年代，电影在全国上映，不久，该剧便由上海沪剧团改编为沪剧，接着由哈尔滨京剧院率先搬上京剧舞台，当时名叫《革命自有后来人》。 内容提要：讲述在抗日战争时期的东北敌占区，我地下党工作者李玉和接受向柏山游击队转送密码的任务。由于叛徒的出卖，遭日寇杀害，李玉和的女儿铁梅继承父志，将密电码送上山，游击队歼灭了追赶铁梅的日寇。 谚语是熟语的一种。是流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。和谚语相似但又不同的有成语、歇后语、俗语、警语等。 第一课时 【课时目标】1、学会联系剧情领会唱词的弦外之音，了解和戏曲有关的谚语。 2、写好钢笔字，注意整体布局。 3、背诵练习中的谚语。 【学习过程】 预习导学 1．看《红灯记》视频，感受京剧的魅力。 2．你知道哪些京剧曲目？写3个。 、 、 3．认真抄写练习3中的六句谚语，注意把字写端正、写正确，并在课外搜集两条谚语。 二、课堂助学 一、教学第一题(语文与生活) 1、谈话导入：在抗日战争中，有很多地下工作者战斗在日寇的控制区，他们是为我们传递情报，为抗日的胜利作出自己的贡献，他们在敌占区的言行必须小心谨慎，很多话不能明说，需要听者自己体会弦外之音，这样才能确保自身的安全和党组织的安全。今天我们就认识一位这样的共产党员李玉和。 整体感知：请联系《红灯记》的故事，认真读李玉和的这段唱词，领会唱词的弦外之音是什么？ 学习步骤： （1）交流《红灯记》的剧情，了解故事背景，把这唱词的前因后果弄清楚。 （2）认真看唱词，了解大意，有不懂