七年级上册《理想》学案.docVIP

第六课 理想 总编号：NO.6 七年级语文组 刘均卓 任晓丽 何峥 备课组长：任晓丽 主备人：刘均卓 审批： 【学习目标】 1、朗读诗歌，读准节奏，读准字音，读出感情色彩。 2、联系生活体验和语境，感悟和理解诗句含义，领略诗歌的艺术魅力。 【导学重点】 联系生活体验和语境，感悟和理解诗句含义，领略诗歌的艺术魅力。 【学法提示】 1、朗读法。诗人用异彩纷呈、含义深刻的形象比喻，阐述理想之于人生的决定意义。有感情地反复诵读，品味精美的语言，体会诗歌的精髓，并做到熟读成诵。 2．联想想像法。诗歌主要赞美理想，富含哲理性，这就使得诗作的广度和深度大为拓展。学习这首诗，要激活思维，理解诗歌的丰富内涵，对人生和理想做深入思考。 【学习过程】 第一课时 一、自学导学（指导：在听读或自读过程中，注意字音、标注段落序号、主旨、体会感情） 1、查工具书给下列加粗的字注音。 蜕（ ）变 缀（ ）连 倔强（ ） 勋（ ） 玷（ ）污 诅（ ） 咒 洗濯（ ） 鬓（ ） 2、搜集有关作者的资料，简介