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- 2019-03-28 发布于河南
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1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 16 17 18 19 20 21 22 15 猜一猜 23 24 活动要求: 同学们举手任意说出气球下面的号码,老师不用看屏幕很快就可以知道所对应号码的气球颜色。 活动任务:6个草莓,每2个 摆一盘,应该怎样摆?你能把摆的过程用算式表示出来吗? 活动步骤: 1、自主学习:根据题目意思,独立思考应怎样摆? 2、小组讨论:小组同学合作,用桌子上的图片摆一摆 (注意:摆完后,把摆的结果用除法算式表示出来!) 3、展示分享:小组统一意见后选派代表进行展示,并组织分享(补充、质疑、追问等) 活动一:摆草莓 活动二:摆草莓,解决新问题 活动任务:把下面这些 每2个摆一盘,可以摆几盘,摆一摆。 活动步骤: 1、自主学习:根据题目意思,独立思考应怎样摆? 2、小组讨论:小组同学合作,用桌子上的图片摆一摆,并说一说你发现了什么? (注意:摆完后,把摆的结果用除法算式表示出来!) 3、展示分享:小组统一意见后选派代表进行展示,并组织分享(补充、质疑、追问等) 把7个 每2个摆一盘,摆一摆。 7 ÷ 2= 3(盘)‥‥‥ 1(个) 活动任务 :比一比上面分的结果,有什么相同
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