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明目标、知重点 1.通过对任意三角形边长和角度关系的探索,掌握正弦定理的内容及其证明方法.2.能运用正弦定理与三角形内角和定理解决简单的解三角形问题.
1.在Rt△ABC中的有关定理
在Rt△ABC中,C=90°,则有:
(1)A+B=90°,0°A90°,0°B90°;
(2)a2+b2=c2(勾股定理);
(3)eq \f(a,sin A)=c,eq \f(b,sin B)=c,eq \f(c,sin C)=c.
2.正弦定理
三角形的各边和它所对角的正弦之比相等.即eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C),这个比值是三角形外接圆的直径2R.
3.解斜三角形
解斜三角形是指由六个元素(三条边和三个角)中的三个元素(至少有一个是边),求其余三个未知元素的过程.
[情境导学]
如右图,固定△ABC的边CB及∠B,使边AC绕着顶点C转动.∠C的大小与它的对边AB的长度之间有怎样的数量关系?能否用一个等式把这种关系精确地表示出来?这就是本节我们要一起研究的问题.
探究点一 正弦定理的推导
思考1 在初中,我们已学过直角三角形,那么在直角三角形中,你能探究出角与边的等式关系吗?
答 如图,在Rt△ABC中,我们有sin A=eq \f(a,c),sin B=eq \f(b,c),sin C=1=eq \f(c,c).
所以eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C).
思考2 对于任意的锐角三角形,以上关系式是否仍然成立?
答 如图,当ABC是锐角三角形时,过点A作AD⊥BC于D,
此时有sin B=eq \f(AD,c),sin C=eq \f(AD,b),
所以csin B=bsin C,
即eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C).
同理可得eq \f(a,sin A)=eq \f(c,sin C),
所以eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C).
思考3 在钝角△ABC中,以上关系式是否仍然成立?
答 过C作CD⊥AB,垂足为D,D是BA延长线上一点,
根据正弦函数的定义知:
eq \f(CD,b)=sin∠CAD=sin(180°-A)
=sin A,eq \f(CD,a)=sin B.
∴CD=bsin A=asin B.
∴eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B).同理,eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C).
故eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C).
思考4 是否可以用其他方法证明正弦定理?
答 在△ABC中,有eq \o(BC,\s\up6(→))=eq \o(BA,\s\up6(→))+eq \o(AC,\s\up6(→)).
不妨设∠C为最大角,过点A作AD⊥BC于D.
于是eq \o(BC,\s\up6(→))·eq \o(AD,\s\up6(→))=(eq \o(BA,\s\up6(→))+eq \o(AC,\s\up6(→)))·eq \o(AD,\s\up6(→))=eq \o(BA,\s\up6(→))·eq \o(AD,\s\up6(→))+eq \o(AC,\s\up6(→))·eq \o(AD,\s\up6(→)),
即0=|eq \o(BA,\s\up6(→))||eq \o(AD,\s\up6(→))|cos(90°+B)+|eq \o(AC,\s\up6(→))||eq \o(AD,\s\up6(→))|cos α,
其中,当∠C为锐角或直角时,α=90°-C;
当∠C为钝角时,α=C-90°.
故可得csin B-bsin C=0,
即eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C).
同理可得eq \f(a,sin A)=eq \f(c,sin C),
所以eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C).
思考5 从正弦定理的表达形式上,你能说明正弦定理的基本作用吗?
答 (1)正弦定理说明同一三角形中,边与其对角的正弦成正比,且比例系数为同一正数,即存在正数k使a=ksin A,b=ksin B,c=ksin C;
(2)eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C)等价于eq \f(a,sin A)=eq \f(b,sin B),eq \f(b,sin B)=eq \f(c,sin C),eq \f(a,sin A)=eq \f(c,sin C),从而知正弦定理的基本作用为:
已知两边和其中一边的对角,求另一边和两角;已知两角和任一边,求其它
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