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大班体育《百变的椅子》 黄墟中心幼儿园 夏宝雯 活动目标： 1.通过和椅子一起游戏，发展跳跃、平衡、协调等能力。 2.有勇于挑战、坚持到底的意识和勇气。 活动准备： 靠背小椅子 活动过程： 一、开始部分 1.热身运动 师：小朋友们，阳光这么好， 我们齐步走！→11121→跑步走！→11121→踏步走！→11121 师：每个小朋友走到椅子的旁边，原地踏步。（教师边说边做镜面示范） 2.韵律操 师：立正！音乐响起，下面再跟老师一起做运动！（加动作） 二、基本部分 1．椅子伸展操 引导语：我们大班的小朋友是不是都很厉害呀？那我来考考你们。 方法：（1）举手（2）站方位 2．和椅子亲密接触 引导语：立正！下面继续考验你们，听仔细！ 方法：（1）用鼻子碰椅子的头；（2）用鼻子碰椅子的肚子；（3）用鼻子碰椅子的脚； 师：好的，起立！接下来还要完成这个动作，但膝盖要伸直，不能弯曲，看，这样弯可不可以？记住了腿要伸直！方法：（1）不弯碰椅子的头；（2）不弯碰椅子的肚子；（3）不弯碰椅子的脚： 3.和椅子玩一玩 引导语：刚才我们是一个人玩，现在两人一组，把椅子摆一摆，看看还有什么其他玩法。 4.挑战椅子 引导语：刚才我们想了各种椅子玩法，现在你们想不想挑战一下椅子？（想） 师：起立，地上有两条线，男生站在蓝线上，女生站在红线上，快，我们比比看，谁站得又快又安静! 师：老师这里有几幅图，我们一起看看小椅子还可以怎么摆。 1.图一：助跑跨跳 男：︱︱︱ ︱︱︱（下） （下） 女： ︱︱ ︱︱ （上） （上） 2.图二：立定跳远 师：刚才我们玩了助跑跨跳，下面来看看图二是怎样摆的呢？ 男：︱︱︱ ︱︱︱（下） 女：︱︱ ︱︱ （下） 3.图三：连续单脚跳 师：大家完成的都很棒！现在难度升级了，我们快来看看，第三幅图是怎样摆的？哦~我们要摆成直线，注意距离哦。 男：︱︱︱︱︱（下）女：︱︱︱︱︱（下） 师：这次可以怎么玩呢？好，老师有个主意，小朋友们要单脚连续跳跃！注意规则哦，前一个跳完了，后一个才能出发。 三、结束部分 和椅子一起放松 引导语：小小的椅子，大大的快乐！你们觉得好玩吗?好，全体上山，玩了这么久，我们来放松放松~一起晃晃手臂，两边、前面、画个圈圈；捶捶膝盖，扭扭腰，抖抖手，抖抖脚。海带呀海带~（飘啊飘）大家不要跳，轻轻的从椅子上走下来。