第4课时功能关系.docVIP

★江安中学14届高三物理组★ ★教学活动单★ 机械能守恒定律◎第 PAGE 3页共 NUMPAGES 4页◎2012-9-14 第4课时 功能关系、能量转化和守恒定律 活动一：几种功与能的关系 1．如图所示，质量为m的小车在水平恒力F推动下，从山坡(粗糙)底部A处由静止起运动至高为h的坡顶B，获得的速度为v，A、B之间的水平距离为s，重力加速度为g.下列说法正确的是(　　) A．小车重力所做的功是mgh B．合外力对小车做的功是eq \f(1,2)mv2 C．推力对小车做的功是eq \f(1,2)mv2＋mgh D．阻力对小车做的功是Fs－eq \f(1,2)mv2－mgh 2. 如图所示，电梯质量为M，地板上放置一质量为m的物体，钢索拉着电梯由静止开始向上做加速运动，当上升高度为H时，速度达到v．则（ ） A．地板对物体的支持力做的功等于 B．合力对物体做的功等于mgH + C．钢索的拉力做的功等于 D．合力对电梯M做的功等于 3．某人把原来静止于地面上的质量为2kg的物体向上提起1m，并使物体获得1m/s的速度，取g=10m/s2，则这过程中下列说法中正确的是 （ ） A．人对物体做的功为21J B．合外力对物体做的功为21J C．合外力对物体做功20J D．物体的重力势能增加20J 【归纳小结】 活动二：功能关系 4．对于功和能的关系，下列说法中正确的是 (　　) A．功就是能，能就是功 B．功可以变为能，能可以变为功 C．做功的过程就是能量转化的过程 D．功是物体能量的量度 5．如图所示，质量为m的钩码在弹簧秤的作用下竖直向上运动．设弹簧秤的示数为FT，不计空气阻力，重力加速度为g.则(　　) A．FT＝mg时，钩码的机械能不变 B．FTmg时，钩码的机械能减小 C．FTmg时，钩码的机械能增加 D．FTmg时，钩码的机械能增加 6．在高台跳水比赛中，质量为m的跳水运动员进入水中后受到水的阻力而做减速运动，设水对他的阻力大小恒为F，那么在他减速下降h的过程中，下列说法正确的是（g为当地的重力加速度）（　　） A．他的重力势能减少了mgh B．他的动能减少了Fh C．他的机械能减少了（F-mg）h D．他的机械能减少了Fh 7．如图所示，某段滑雪雪道倾角为30°，总质量为m(包括雪具在内)的滑雪运动员从距底端高为h处的雪道上由静止开始匀加速下滑，加速度为eq \f(1,3)g.在他从上向下滑到底端的过程中，下列说法中正确的是 (　　) A．运动员减少的重力势能全部转化为动能 B．运动员获得的动能为eq \f(1,3)mgh C．运动员克服摩擦力做功为eq \f(2,3)mgh D．下滑过程中系统减少的机械能为eq \f(1,3)mgh 8．一物体沿斜面向上运动，运动过程中质点的机械能E与竖直高度h关系的图象如图所示，其中0—h1过程的图线为水平线，h1—h2过程的图线为倾斜直线．根据该图象，下列判断正确的是 （ ） A．物体在0—h1过程中除重力外不受其它力的作用． B．物体在0—h1过程中动能始终不变． C．物体在h1—h2过程中合外力与速度的方向一定相反． D．物体在h1—h2过程中不可能做匀速直线运动． 9．如图所示，质量为m的物体(可视为质点)以某一速度从A点冲上倾角为30°的固定斜面，其运动的加速度为eq \f(3,4)g，此物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这个过程中物体(　　) A．重力势能增加了eq \f(3,4)mgh B．重力势能增加了mgh C．动能损失了mgh D．机械能损失了eq \f(1,2)mgh 10．如图所示，用手通过弹簧拉着物体沿光滑斜面上滑，下列说法正确的是(　　)． A．物体只受重力和弹簧的弹力作用，物体和弹簧组成的系统机械能守恒 B．手的拉力做的功，等于物体和弹簧组成的系统机械能的增加量 C．弹簧弹力对物体做的功，等于物体机械能的增加量 D．手的拉力和物体重力做的总功等于物体动能的增加量 【归纳小结】 活动三：能量转化和守恒 11．如图所示，质量为M、长度为l的小车静止在光滑水平面上，质量为m的小物块放在小车的最左端．现用一水平恒力F作用在小物块上，使它从静止开始运动，物块和小车之间摩擦力的大小为Ff，当小车运动的位移为x时，物块刚好滑到小车的最右端．若小物块可视为质点，则 (　　) A．物块受到的摩擦力对物块做的功与小车受到的摩擦力对小车做功的代数和为零 B．整个过程物块和小车间摩擦产生的