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成化高中德育管理网络图、德育工作领导小组职责分工
一、德育六条管理网络
①校长室——政教处——年级组——班主任;
②校党委——共青团——团支部;
③校长室——教务处——任课教师;
④校长室——总务处——服务部门;
⑤团委、学生会——团委干部、学生干部——学生;
⑥学校——社会——家庭。
二、德育工作领导小组职责分工
(一)、德育领导小组职责
1.定期分析研究学生的思想品德情况,根据上级的要求,德育大纲和学生思想实际,制定全校性德育工作计划,统一部署,把学校内部各组织、各部门对学生的教育要求统一起来。
2.把校外教育机构、家庭、社会对学生的教育与学校教育协调统一起来。
3.组织力量实施德育工作计划,制定有关德育工作的管理条例,规章制度,监督德育活动的时间,提供德育活动所需的经费和物质条件。
4.监督、检查各方面进行德育的状况,总结典型经验。每年组织德育工作考核、组织交流研讨、帮助和提高德育工作人员的思想、工作水平。
5.做好全体教职员工的思想工作,树立德育工作人人有责的思想,要以身作则,教书育人。6.不断研究和掌握学校德育工作的规律性,及时做好德育工作的总结、评价工作。
(二)、政教处职责
1.协助校长组织领导全校的德育工作,参加制订德育工作计划,落实德育领导小组有关决议和措施。
2.协助校长选配下一层次德育工作人员,组织、监督、协调和指导年级组和班主任的德育管理工作,负责召开年级组长、班主任会议,研究德育工作中的问题,交流情况和经验。
3.根据学校德育工作计划,负责组织全校性的各项教育活动。
4.加强对思想品德课教研组的领导管理,充分发挥他们在德育中的作用。
5.指导团委工作,指导班主任做好学生品德评定工作,以及评选优秀学生和优秀班集体的工作。
6.协助校长做好班主任、年级组长考核评定工作,对学生实施奖惩条例。
7.负责德育队伍的理论培训,指导开展德育科研活动。
8.做好学校德育工作的档案管理工作。
(三)、安监办职责
制订学校安全保卫工作计划和各项规章制度;加强师生安全知识、禁毒知识、反邪教警示教育知识的宣传教育,提高师生的安全防范意识和自我防范能力,做好法制教育;维护单位内部的安全、治安秩序,制止发生在本单位的违法行为;进行治安防范巡逻和检查,定期进行安全检查和治安隐患排查整改;做好活动的保卫工作,确保活动顺利进行和人员安全;管理好校车;抓好门卫管理工作。
(四)、团委工作职责
负责全校的共青团工作。抓好团支部组织建设、思想建设,正常开展团的各项活动,提高团员的思想素质,及时做好团员的表彰、处分与处分后的跟踪管理工作;协助校党支部书记工作,积极配合学校政教处做好校园的常规管理和《日常行为规范》量化考核检查工作,配合班主任抓好班集体建设。协助德育处主任完成上级和学校布置的各项工作。
1.根据学校德育工作计划及上级党委的指示精神制定出全学期团委工作计划。期末有工作总结。
2.经常了解学生的思想、品德、学习、健康、生活等情况,配合学校设计和开展各种生动活泼的队活动,把思想品德教育寓于各种活动之中。
3.培养团干部,训练好队伍:有较强的组织、管理能力,有对工作高度负责的精神,在团员中起表率作用;有铁的纪律,有过硬的基本功,有吃苦耐劳的精神,有全心全意为人民服务的思想;有良好的道德行为习惯,有敢想、敢说、敢管的主人翁意识,有对工作认真负责的态度;有鲜明正确的是非观,有善于观察勤于思考的良好习惯,有热爱工作的责任心。
4.配合学校搞好校园文化建设:橱窗、画壁、黑板报每月更新一期。
5.安排组织每周一的集体升旗仪式。
6.指导团委开展工作,经常了解团委的工作情况,定期召开会议,组织学习,讨论工作,交流经验。
(五)、班主任工作职责
1. 班主任要时刻牢记和树立“校园安全,责任重大”的大局意识,要以对学校负责、对家长负责、对学生负责、对社会负责和对工作负责的精神,耐心、细致地对学生做好教育、教学和管理工作。
2.班主任要向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
3. 班主任要教育学生努力完成学习任务。会同各科教师教育、帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,提高学习成绩。
4. 班主任要教育、指导学生参加学校规定的各种活动,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
5. 班主任要关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
6. 班主任要进行班级的日常管理。建立班级常规,指导班委会和本班的团、队工作,培养学生干部,提高学生
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