【优选】三年级下册数学课件－5.2《面积单位》｜北师大版（2014秋）(共28张PPT).pptVIP

北师大三年级数学下册 面积单位 蓝色长方形面积大 蓝色的和绿色的比较 谁的面积大？ 绿色的和黄色的比较 黄色长方形面积大 谁的面积大？ 蓝色的和黄色的比较 哪个长方形面积大？ 谁的面积大？ 黄色长方形比蓝色长方形面积大. 大 小 6个方块 24个方块 两个长方形刚好重合， 它们的面积相等。 数学书封面的面积是6个格子。 我量的结果是24个格子啊！ 比较两个图形面积的大小，要用统一的面积单位来测量。 通过预习p51的内容，你是否弄清： ??????? ①常用的面积单位有哪些？ ②边长是多少的正方形，面积是1平方厘米？ 边长是多少的正方形，面积是1平方分米？边长是多少的正方形，面积是1平方米？ 预习检测 你知道哪些面积单位？认一认。 边长为1厘米的正方形面积是1平方厘米（cm2）。 边长为1分米的正方形面积是1平方分米（dm2）。 边长为1米的正方形面积是1平方米（m2）。 这个正方形，它的边长是1厘米，它的面积是…… 边长是1厘米的正方形， 面积是1平方厘米。 边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。 电源开关 边长是1米的正方形， 面积是1平方米。 这些面积单位有多大？做一做，说一说。 大约是1平方厘米。 这是1平方分米。 用报纸拼一个1平方米的正方形。 1平方米地面上大约可站12名同学。 这张纸的面积是6个方格。 我手里的纸的面积是8个方格，一定比你的面积大。 你同意笑笑的说法吗？和同伴说说你的理由。 不同意，因为方格的单位可能不一样，所以不能以方格的数量来比较面积的大小。 2.在下面的方格中分别画出1厘米的线段和1平方厘 米的正方形、1分米的线段和1平方分米的正方形。 3.分别做一个1平方厘米、1平方分米和1平方米的 正方形，用它们当作面积单位，量一量教室中一 些物体表面的面积。 填上合适的面积单位（平方米、平方分米、平方厘米）。 （1）一间房屋地面的面积约50 。 平方米 （2）练习本的面积约2 。 （3）一张邮票的面积约6 。 （4）单人床的面积约2 。 平方分米 平方厘米 平方米 如图，用方砖铺满空地，哪块地用的方砖多？共需要多少块方砖？ 因为 ①地需要17块方砖，②地需要20块方砖。 所以 ①地需要的方砖多。 共需要方砖：17+20=37（块） 下面这块田的面积大约有多少平方米？（每个方格表示1m2。） 大约68平方米。 平方厘米、平方分米、平方米 三个面积单位分别用于测量不同的物体面积： 量较大物体的面积，如测量操场面积，用（ ）做单位。 量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（ ）做单位。 量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（ ）做单位。 平方厘米 平方米 平方分米 2、一块橡皮表面的面积大约是6（ ）。 3、教室门表面的面积大约是2（ ）。　 4、冬冬房间地面的面积大约是18（ ）。　　　 5、数学书封面的面积大约是3（　　　　）。 6、一张报纸的面积大约是20（ ）。 7、学校操场的面积大约是1200（ ）。 8、一元硬币表面的面积大约是2（ ）。 1、一张A4纸的面积大约是6（ ）。 填上适当的面积单位。 平方厘米 平方米 平方米 平方分米 平方分米 平方米 平方厘米 平方分米 嘀铃铃！下课了，小马哈从 24平方米的桌面上收起封面为3平方厘米的书，跨出50平方分米的教室，匆忙跑向操场。他刚出教室不久就被数学老师叫了回去，你知道这是为什么吗？ 找出可笑之处并改正。 24平方分米 3平方分米 50平方米 放学回家后，小马哈一家坐在1平方分米的方桌旁吃饭，一不小心一粒石子把小马哈那颗1平方米的大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，小马哈赶紧掏出4平方厘米的手帕，捂住嘴巴往离家50厘米的医院跑去…… 1平方米 1平方厘米 4平方分米 米 找出可笑之处并改正。 白天,我们坐在高约4( )的椅 子上,每节课都能认真听讲,并不时 举起面积约1( )的小手,积极 要求发言,得到老师的表扬时,还不 时露出可爱甜美的笑容和几颗面积 约为1( )的门牙；到了晚上, 睡在面积约为3( )的床上,做 着各种古怪离奇的梦。 分米 平方分米 平方厘米 平方米 储备练习