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- 2020-02-07 发布于河南
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第三节 水资源
活动一:
阅读课本P75中图3.13和P76中图3.14,了解我国水资源的分布特点。并结合所学的(气候、河流)知识,完成下列表格;
水资源特点
原因(气候、河流)
影响
解决办法
空间分布不均
时间分布不均
拓展延伸:
思考,华北地区和西北地区缺水的原因有什么异同?(从自然和人文方面去思考)
活动二:
作为我国跨时间最长、地域最广的大型调水工程,它是如何完成调水伟业的呢?请同学们结合P78中图3.16及相关的知识完成下表;
调水路线
东线
中线
西线
起点
扬州
通天河、 、大渡河
终点
黄河上游
源地水质
较差
线路特点
可利用京杭大运河,黄河以北河流自流
基本自流,跨越 岭。
线路短,地势崎岖,工程量最大。
活动三:
做为一个环保大使,你能做一份关于节约用水、保护水资源的倡议书吗?
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