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有机化学1-1课程实例.ppt
有机化学;;教材: 有机化学(第二版)
高占先 主编
高等教育出版社出版(2007年);参考书目:1.基础有机化学(上,下) 邢其毅 主编
2.有机化学(上,下) 胡宏纹 主编
3.有机化学 伍越环 主编
;课前预习
听课、记笔记
整理、归纳、总结
做习题(巩固)—— 非常重要!!
讨论及答疑;教学安排
上半学期:第一章 ~ 第八章
下半学期:第九章 ~ 第十四章
注:1. 第四章谱学内容不讲
2. 第十五章 ~ 第二十一章内容不讲;考试和成绩
期末考试一次
课堂练习多次
成绩评定的主要因素:平时成绩和期末考试成绩(3:7)
平时成绩评定的因素:作业完成情况
课堂练习成绩(1-2次)
出勤率和学习态度等;关于习题
每章课程结束后,根据教学内容安排
一定量的练习
未布置的习题自行完成
鼓励完成课堂布置思考题;第一章 绪 论;第一节 有机化学的发展; 生命力论与早期的有机化学(1828年之前); 有机化学(Organic Chemistry)
—— 研究有机化合物的组成, 结构, 性质
及其变化规律的科学;1. 天然产物的提取和加工阶段; Friedrich W?hler (German)的实验(1828年);3. 有机理论体系建立阶段;1. 组成复杂,数目繁多(同分异构体多)
2. 对热不稳定,易燃烧(极少数例外)
3. 熔点较低(一般在400℃以下)
4. 易溶于有机溶剂,难溶于水(有例外)
5. 易分解
6. 反应慢,副反应多;2002年诺贝尔化学奖授予美国科学家约翰·芬恩与日本科学家田中耕一“发明了对生物大分子的质谱分析法”;另一项是瑞士科学家库尔特·维特里希“发明了利用核磁共振技术测定溶液中生物大分子三维结构的方法” 。
2003年诺贝尔化学奖授予美国科学家彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农,以表彰他们在细胞膜通道方面做出的开创性贡献。
2004年诺贝尔化学奖授予以色列科学家阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科和美国科学家欧文·罗斯,以表彰他们发现了细胞是如何摧毁有害蛋白质的(即泛素调节的蛋白质降解)。
2006年诺贝尔化学奖授予美国科学家罗杰·科恩伯格,以奖励他在“真核转录???分子基础”研究领域作出的贡献,他第一个成功地将脱氧核糖核酸(DNA)的复制过程捕捉下来 。 ;美籍华裔科学家钱永健的主要贡献是利用水母发出绿光的化学物来追查实验室内进行的生物反应。;“对核糖体结构和功能的研究”;第二节 有机化合物的结构特征;有机化合物的结构:指分子的组成、分子中原子相互结合的顺序和方式、价键结构、分子中电子云分布、三维结构和分子中原子或原子团之间相互影响等。; 八隅体 (Octet):原子总是倾向获得与惰性气体相同的价电
子排布(价电子层达到2个或者8个电子的
稳定结构)
离子键 (ionic bond): 原子间通过电子转移产生的正负离
子相互结合而成键
共价键 (covalent bond):原子间通过共用电子对相互结
合而成键(电子共享); C: 1s22s22p2
最外层4个价电子
中等电负性
可通过与其它原子共享电子满足八隅体(成共价键);有机分子中的化学键 —— 共价键
共价键具有饱和性:元素原子的共价数等于该原子的未成对电子数.(C原子外层4个电子,最多可以形成4个共价键.)
共价键具有方向性:电子云重叠越多,形成的键越强.; (二) 杂化轨道理论与有机分子结构; 2s 2px 2py 2pz; 甲烷(CH4)的
成键示意; sp2杂化; 乙烯(CH2=CH2)的成键示意;;乙炔(CH?CH)的成键示意:;(三). 有机化合物的几何形象与立体结构化学;烯烃:平面型;炔烃:直线型; (四). 有机化合物结构的常用表达方式;;用键线式简化结构式;二.共价键的基本属性;共价键 键长/pm 共价键 键长/pm 共价键 键长/pm;两个共价键之间的夹
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