最新大学教学论试题（30题含答案）btd.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)在教学方式上，案例教学的特征是（）。 A:讲授式 B:填鸭式 C:启发式 D:讨论式 2．(红色字体为正确答案)下列关于大学课堂教学，说法错误的是（）。 A:大学课堂教学主要涉及教学观念、课程内容和教学组织等问题 B:教学方法设计，既受教育观念的影响，也受师生特点和客观条件等因素的制约C:班级授课制是课堂教学的基本组织形式 D:大学课堂教学最不是影响教育质量的重要环节，世界各国也不重视课堂教学改革 3．(红色字体为正确答案)下列各项不属于大学生科技创新活动主要特征的是（）。 A:活动过程的创新性 B:被动和自主结合性 C:活动主体的活跃性 D:团队协作性 4．(红色字体为正确答案)教学方法的设计观之一是（）。 A:系统观 B:思想观 C:学习观 D:道德观 5．(红色字体为正确答案)大学生科技创新活动的形式之一是（）。 A:组织学生参加义务劳动 B:参与教师的科研项目和课题研究 C:组织学生学雷锋做好事 D:组织学生讨论社会热点问题 6．(红色字体为正确答案)大学教学评价的功能有若干项，不包括下列各项中的（）。 A:排名功能 B:监督功能 C:导向功能 D:中介功能 7．(红色字体为正确答案)隐性课程的研究，可以追溯到美国教育家杜威提出的（）。 A:附带学习 B:附和学习 C:机械学习 D:有意义的学习 8．(红色字体为正确答案)案例教学中，案例越经典，那么学生参与程度就（）。 A:低 B:一般 C:高 D:无关 9．(红色字体为正确答案)教学评价应包括（）、依据、标准、方法及过程等。 A:目的 B:要求 C:原则 D:理想 10．(红色字体为正确答案)相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。 A:可以使教师的水平得到快速的提高 B:易于拓宽学生的知识面 C:可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律 D:有利于师生更好地交流，实现对知识的理解 11．(红色字体为正确答案)下列哪个不是学科课程的主要优点（）。 A:逻辑性 B:系统性 C:简约性 D:开放性 12．(红色字体为正确答案)下列说法正确的是（）。 A:大学教学评价是大学评价的核心 B:大学的科研学术评价是大学评价的核心 C:大学的产出效益评价是大学评价的核心 D:大学评价是单纯地对教学质量的评价 13．(红色字体为正确答案)对不同学生提供有所侧重、有所选择的实践教学培养平台，这反映了什么原则（）。 A:整体优化的原则 B:有序递进原则 C:个性化原则 D:有效性原则 14．(红色字体为正确答案)当代大学实践教学体系构建原则之一是（)。 A:启发性原则 B:疏导原则 C:个性化原则 D:理论联系实际原则 15．(红色字体为正确答案)大学实践教学的内容体系，大体包括五大类型的实践教学，其中之一是（）。 A:道德教育实践教学 B:环境保护实践教学 C:课外实践教学 D:社会性实践教学 16．(红色字体为正确答案)学生学业评价的结果分析阶段，主要由三个环节构成，不包括（）。 A:整理 B:分析 C:反馈 D:公示 17．(红色字体为正确答案)信息以超媒体结构进行组织，可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的（）。 A:智能性 B:交互性 C:集成性 D:易扩展性 18．(红色字体为正确答案)贯彻教育性原则应做到（）。 A:就应重视自我评价的作用 B:就应把评价与指导很好地结合起来 C:就要在评价过程中正确对待客观条件 D:以上全对 二、多选题 19．(红色字体为正确答案)以中国人民大学为代表的以提高学生整体能力为侧重点的创业模式特点是（）。 A：把创业教育和素质教育结合起来 B：将创业教育融入素质教育中 C：以学生整体能力、素质提高为标的 D：为大学生创业提供资金支持和咨询服务 20．(红色字体为正确答案)研究性教学在国外也被称为（）。 A：过程研究 B：活动研究 C：主题研究 D：项目课程 21．(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论根据讨论的目的可分为（）。 A：知识性讨论 B：互补性讨论 C：比赛性讨论 D：学术性讨论 22．(红色字体为正确答案)毕业论文（设计）的意义有（）。 A：是大学生第一次较完整的科研训练 B：是管理学生的有效措施 C：是对书本知识的一次重要复习 D：是学生留给学校的一份宝贵财富 23．(红色字体为正确答案)实验操作过程中的反馈主要包括（）。 A：对操作动作信息的反馈 B：对操作程序信息的反馈 C：对操作速度的反馈 D：对操作难度的反馈 24．(红色字体为正确答案)以下语句源自于《学记》的有（）。 A：“道而弗牵” B：“启而弗发” C：“强而弗抑” D：“开而弗达” 25．(红色字体为正确答案)大学教学通过对社会问题与学术问题的广泛讨论与交流，有利于培养学生的现