最新大学教学论试题（30题含答案）cfa.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)最有利于培养人才的个性、体现因材施教原则的教学组织形式是（）。 A:班级授课制 B:选科制 C:小队教学 D:专题研讨 2．(红色字体为正确答案)当前实验教学改革的趋势之一是（）。 A:实验设备更加先进 B:实验指导教师学历要求更高 C:实验类型结构更合理 D:实验教学经费更充足 3．(红色字体为正确答案)在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。 A:讲授法 B:问题教学法 C:练习法 D:读书指导法 4．(红色字体为正确答案)最早提出班级授课制的是捷克教育学家（）。 A:弗兰克 B:夸美纽斯 C:凯勒 D:赫尔巴特 5．(红色字体为正确答案)下列主要侧重问题解决能力的是（）。 A:设计性实验 B:观察性实验 C:学习操作性实验 D:独立操作性实验 6．(红色字体为正确答案)隐性课程的研究，可以追溯到美国教育家杜威提出的（）。 A:附带学习 B:附和学习 C:机械学习 D:有意义的学习 7．(红色字体为正确答案)大学的教学评价实际上也代表了整个大学办学水平的（）。 A:要求 B:标准 C:评价 D:参考 8．(红色字体为正确答案)下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节（）。 A:准备阶段 B:实施阶段 C:结果的分析阶段 D:结果的处理阶段 9．(红色字体为正确答案)网络平台辅助下的大学课堂教学，为大学课堂教学改革提供了新的路径，其模式之一是（）。 A:基于网络教学资源的开放式讲解模式 B:基于网络教学资源的练习模式 C:基于网络资源的阅读模式 D:基于网络资源的实验教学模式 10．(红色字体为正确答案)下列不属于大学教学评价准备阶段的是()。 A:建立评价工作机构 B:获取评价信息 C:建立评价指标体系 D:制订评价方案 11．(红色字体为正确答案)教学方法设计的整体转型体现在四个方面，其一是（）。 A:由“教师中心”到“学生中心” B:由“教室中心”到“活动中心” C:由“书本中心”到“经验中心” D:由“独白布道”到“对话教学” 12．(红色字体为正确答案)讲授法的优势之一是（）。 A:利于实现因材施教 B:容易实现教学互动 C:信息量大 D:成本高 13．(红色字体为正确答案)以下不属于网络教学优势的是（）。 A:打破了传统教学在时间和空间上的局限 B:易于拓宽学生的知识面 C:对于学生的评价更加公开化、公正化 D:便于师生即时互动 14．(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。 A:艺术性 B:科学性 C:人文性 D:系统性 15．(红色字体为正确答案)对实践教学性质比较准确地描述是（）。 A:认识活动 B:实践活动 C:有实践活动特点，但仍属于认识活动范畴 D:介于认识活动和实践活动之间 16．(红色字体为正确答案)相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。 A:可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律 B:可以使教师的水平得到快速的提高 C:对于学生的评价更加公开化、公正化 D:有利于师生更好地交流，实现对知识的理解 17．(红色字体为正确答案)根据实验教学的组织形式，实验教学可以分为三种类型，下列不属于这三种的是（）。 A:学生根据自己的兴趣和需要自选的实验 B:课程中的实验教学 C:学习操作性实验教学 D:单独开设的实验课程 18．(红色字体为正确答案)关于实习实训的意义，下列说法不正确的有（）。 A:提高学生就业率的有效手段 B:培养学生基本技能的主要方法 C:通过理论教学也可以达到实习实训的目的 D:高校与用人单位建立合作关系的重要平台 19．(红色字体为正确答案)由于考研导致了王军同学无暇顾及毕业论文，解决此问题的最有效的方法是（）。 A:明确毕业论文写作方法和规范 B:提前安排毕业论文指导工作 C:加强指导教师队伍建设 D:强化过程管理与组织 20．(红色字体为正确答案)学生在学习环境中所学到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于()。 A:学科课程 B:活动课程 C:隐性课程 D:显性课程 二、多选题 21．(红色字体为正确答案)目前的大学生志愿服务活动主要指向有（）。 A：支农支边 B：国际合作 C：公益宣传活动 D：社区服务 22．(红色字体为正确答案)下列高校中属于我国首批现代远程教育首批试点高校的有（）。 A：清华大学 B：湖南大学 C：浙江大学 D：北京大学 23．(红色字体为正确答案)属于班级授课制的局限的是（）。 A：不利于因材施教 B：容易异化为注入式 C：不利于使用教材 D：教师备课费时过长 24．(红色字体为正确答案)网络教学的基本类型有（）。 A：浏览式网络教学模式 B：演示式网络教