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最新大学教学论题库(含答案)
一、单选题
1.(红色字体为正确答案)不属于研究性教学实施过程三个阶段的是()。
A:确定研究性选题
B:搜集资料,分析研究选题,形成研究成果
C:总结评价
D:撰写研究报告
2.(红色字体为正确答案)实践教学的核心目标是()。
A:提高大学生就业能力
B:培养大学生综合实践能力
C:改善大学生知识结构
D:提高大学生专业知识水平
3.(红色字体为正确答案)下列关于大学课堂教学,说法错误的是()。
A:大学课堂教学主要涉及教学观念、课程内容和教学组织等问题 B:教学方法设计,既受教育观念的影响,也受师生特点和客观条件等因素的制约C:班级授课制是课堂教学的基本组织形式
D:大学课堂教学最不是影响教育质量的重要环节,世界各国也不重视课堂教学改革
4.(红色字体为正确答案)运用好问题教学法的基本要求之一是()。
A:组织好课堂教学的秩序
B:教师要准备好最终答案
C:安排好中心发言人
D:教师要适度总结学生的各种解答
5.(红色字体为正确答案)在收集教师教学评价信息时应注意()。
A:信息量要多
B:信息范围要广
C:防止和杜绝各种弄虚作假利不良行为的发生
D:保证信息的全面性、准确性以及具有足够的信息量
6.(红色字体为正确答案)在大学教学过程中,大学生在()的基础上掌握一定的专业知识和技能。
A:人文教育
B:生活教育
C:通识教育
D:爱国教育
7.(红色字体为正确答案)传统实验教学的弊端之一是()。
A:实验教学内容陈旧滞后、脱离实践
B:学生参加实验不积极主动,参加人数少
C:实验设备、器材不足,满足不了实验教学的需要
D:实验仪器设备陈旧落后,需要更新换代
8.(红色字体为正确答案)多媒体网络教学产生的大体时间是()。
A:20世纪60年代
B:20世纪70年代
C:20世纪80年代
D:20世纪90年代
9.(红色字体为正确答案)大学教学评价的功能有若干项,不包括下列各项中的()。
A:排名功能
B:监督功能
C:导向功能
D:中介功能
10.(红色字体为正确答案)常常采用BBS或E-mail邮件列表进行关于特定问题的讨论和解答的教学模式属于()。
A:讲授式
B:探索式
C:讨论式
D:演示式
11.(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是()。
A:有助于区别优生和差生
B:有助于给学生排名提供依据
C:有助于改进教学活动、改善学生的行为表现
D:有助于学生考研率的提高
12.(红色字体为正确答案)大学双语教学面临的问题之一是()。
A:学生的外语水平低
B:缺乏有效的教学管理
C:领导不重视
D:学生不喜欢双语教学
13.(红色字体为正确答案)认为“教亦多术矣”,又说:“君子之所以教者五:有如时雨化之者,有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者”,这个人是()。
A:朱熹
B:老子
C:孔子
D:孟子
14.(红色字体为正确答案)学科课程的优点之一是()。
A:艺术性
B:开放性
C:简约性
D:探索性
15.(红色字体为正确答案)下列不属于中国大学课堂教学特点的是()。
A:讲解系统条理思路清晰
B:课堂教学行为规范
C:授课方式粗放
D:学生理解和吸收知识的绩效低
16.(红色字体为正确答案)教学方法设计的依据之一是()。
A:教学目标
B:领导意图
C:待遇状况
D:教科书印刷质量
17.(红色字体为正确答案)下列说法错误的是()。
A:从性质上来讲,鉴定性评价属于终结性评价
B:大学教学评价的科学性就是实现评价的量化
C:从性质上来讲,水平性评价属于终结性与形成性相结合的评价 D:教育评价的可行性原则,应主要体现在评价对象之间的可比性
18.(红色字体为正确答案)相比于传统教学,网络教学具有的优势之一是()。
A:可以使教师的水平得到快速的提高
B:易于拓宽学生的知识面
C:可以让学生更加个性化地学习,以利于控制纪律
D:有利于师生更好地交流,实现对知识的理解
19.(红色字体为正确答案)信息以超媒体结构进行组织,可以方便地实现人机交互。这体现了多媒体技术的()。
A:智能性
B:交互性
C:集成性
D:易扩展性
20.(红色字体为正确答案)()型教学模式,即在某个学科教学中,大部分采用中文教学,选择部分内容用英文教学。
A:渗透型
B:交替型
C:示范型
D:混合型
21.(红色字体为正确答案)教师根据教学大纲,设置情景,提供材料,让学生发现问题、提出问题,或教师提出问题,或师生共同提出问题,在此基础上通过分析、资料证明、理论验证,提出解决问题的策略,让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识,培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的()。
A:问题解决模式
B:自主研究模式
C:探究模式
D:课题参与模式
22.(红色字体为正确答案)大学教学的主要社会价值之一是()
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