现代职业教育体系建设规划(-2020年)解读内容资料.pptx

国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》和现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）解读教育与科学研究室2014-11-05解读说明自国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年） 》（以下简称《决定》和《规划》）发布起，职教研究 学者和界内人士对其展开了广泛而深入的分析，视角不同，观点异样，种种见解，纷纷呈现。本课件收集整理了近五个月有关职教领域的政策文件、领导人批示、讲话原文、专题报告和新闻报道等资料，以飨读者。第一部分《规划》开篇解读《规划》开篇所依据的6个指导性文件资料：十八大精神十八届三中全会精神《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010-2020年） 》《国家中长期人才发展规划纲要 （2010-2020年） 》国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》1、十八大报告第七部分：在改善民生和创新管理中加强社会建设 “……加快发展现代职业教育，推动高等教育内涵式发展，积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会。”从建设学习型社会的高度上，将职业教育、继续教育和终身教育纳为一体，并且， “体系”建设应基于“内涵式”发展之上。2、十八届三中全会“加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。”——这实际上是习总书记对加快职业教育发展做出重要指示的另类表述。按照教育部鲁昕副部长的解释，现代职业教育体系的基本特征就是：产教融合、校企合作。现代职业教育体系的培养目标是，职业精神与技术技能高度融合。3、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》第二十八章 加快教育改革发展“?大力发展职业教育，加快发展面向农村的职业教育。”“实行工学结合、校企合作、顶岗实习的职业教育培养模式，”按照教育部鲁昕副部长的解释，构建以就业为导向的现代职业教育体系，要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，这也是现代职业教育体系的主要任务，现代职业教育体系的培养模式是工学结合、知行合一。4、国家中长期教育改革和发展规划纲要第六章 职业教育——（十四）大力发展职业教育（十五）调动行业企业的积极性（十六）加快发展面向农村的职业教育（十七）增强职业教育吸引力大力发展职业教育发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农”问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。大力发展职业教育政府切实履行发展职业教育的职责。把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划，促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。统筹中等职业教育与高等职业教育发展。健全多渠道投入机制，加大职业教育投入。大力发展职业教育把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。坚持学校教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重。制定职业学校基本办学标准。大力发展职业教育加强“双师型”教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础能力。建立健全技能型人才到职业学校从教的制度。完善符合职业教育特点的教师资格标准和专业技术职务（职称）评聘办法。建立健全职业教育质量保障体系，吸收企业参加教育质量评估。开展职业技能竞赛。调动行业企业的积极性建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化。鼓励行业组织、企业举办职业学校，鼓励委托职业学校进行职工培训。制定优惠政策，鼓励企业接收学生实习实训和教师实践，鼓励企业加大对职业教育的投入。加快发展面向农村的职业教育把加强职业教育作为服务社会主义新农村建设的重要内容。加强基础教育、职业教育和成人教育统筹，促进农科教结合。强化省、市（地）级政府发展农村职业教育的责任，扩大农村职业教育培训覆盖面，根据需要办好县级职教中心。加快发展面向农村的职业教育强化职业教育资源的统筹协调和综合利用，推进城乡、区域合作，增强服务“三农”能力。加强涉农专业建设，加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度。支持各级各类学校积极参与培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，开展进城务工人员、农村劳动力转移培训。逐步实施农村新成长劳动力免费劳动预备制培训。增强职业教育吸引力完善职业教育支持政策。逐步实行中等职业教育免费制度，完善家庭经济困难学生资助政策。改革招生和教学模式。积极推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度，推进职业学校专业课程内容和职业标准相衔接。完善就业准入制度，执行“先培训、后就业”、“先培训、后上岗”的规定。制定退役士兵接受职业教育培训的办法。增强职业教育吸引力建立健全职业教育课程衔接体系。鼓励毕业生在职继续学习，完善职