最新大学教学论试题（30题含答案）cey.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)()是案例教学的核心，离开了它，案例教学就成了无本之木、无源之水，案例教学也就无从谈起。 A:教法 B:教具 C:教材 D:案例 2．(红色字体为正确答案)（）的主要功能是要促进不同学识领域的专家或不同职业的人士具有相互沟通与了解的心态。 A:通识教育 B:专业教育 C:军事教育 D:民主教育 3．(红色字体为正确答案)()型双语教学即学生进入学校后部分或全部使用母语，然后逐步转变为只使用第二语言进行教学，也称之为过渡型双语教学。 A:全外型 B:半外型 C:中间型 D:混合型 4．(红色字体为正确答案)大学教学评价不仅是大学教学过程的一个重要环节，而且也是教育管理部门对学校的教学实施（）的一种重要手段。 A:有效监督 B:有效控制 C:有效改革 D:有效指挥 5．(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是（）。 A:有助于学生考研率的提高 B:有助于区别优生和差生 C:有助于给学生排名提供依据 D:有助于使教师和学校全面了解学生发展情况 6．(红色字体为正确答案)一些教师注意了怎样传授知识，却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展，还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动，其原因是忽略了教学方法设计中的（）。 A:整体观 B:学习观 C:科学观 D:方法观 7．(红色字体为正确答案)对课程的定义方式的不同，代表着理解课程概念的角度不同，下列各项中属于理解角度之一的是（）。 A:课程即学科 B:课程即教科书 C:课程即上课 D:课程即学生兴趣 8．(红色字体为正确答案)布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是()。 A:百科全书式课程理论 B:综合课程理论 C:实用主义课程理论 D:结构主义课程理论 9．(红色字体为正确答案)现代大学教学十分重视培养学生的主体人格，这是（）的重要基础。 A:人文教育 B:民主政治 C:科学精神 D:实践活动 10．(红色字体为正确答案)与理论教学相比，实践教学的特点是（）。 A:逻辑性 B:系统性 C:操作性 D:抽象性 11．(红色字体为正确答案)自治与国际性，这是（）大学教学的传统。 A:中世纪 B:19世纪 C:20世纪 D:21世纪 12．(红色字体为正确答案)大学实验教学的基本要素有四个，下列不属于其中的是（）。 A:实验指导教师 B:学生 C:实验教学任务 D:相关学科的教科书 13．(红色字体为正确答案)相比于传统教学，网络教学具有的优势之一是（）。 A:可以让学生更加个性化地学习，以利于控制纪律 B:可以使教师的水平得到快速的提高 C:对于学生的评价更加公开化、公正化 D:有利于师生更好地交流，实现对知识的理解 14．(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。 A:艺术性 B:人文性 C:现场性 D:科学性 15．(红色字体为正确答案)从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是（）。 A:评价学生来源与构成与学风 B:评价学校校园环境 C:评价学校办学条件和办学设备的效用 D:评价学校收费规范与否 16．(红色字体为正确答案)学生学业评价有助于()。 A:把握学生特点、选择教学策略 B:改进教学活动、改善学生的行为表现 C:使教师和学校全面了解学生发展情况 D:以上全对 17．(红色字体为正确答案)对实践教学性质比较准确地描述是（）。 A:认识活动 B:实践活动 C:有实践活动特点，但仍属于认识活动范畴 D:介于认识活动和实践活动之间 18．(红色字体为正确答案)操作性实验教学侧重培养（）。 A:注意力与观察力 B:实验操作能力 C:研究能力与创新能力 D:确定实验方法、选择实验仪器设备的能力 19．(红色字体为正确答案)实践教学应从人的全面发展要求出发系统设计，这体现了实践教学的（）。 A:整体优化原则 B:有序递进的原则 C:个性化原则 D:有效性原则 20．(红色字体为正确答案)不属于教学大纲的构成部分的是（）。 A:说明 B:正文 C:附录 D:参考文献 21．(红色字体为正确答案)学生在教师的指导下巩固知识、运用知识、形成技能技巧的方法是（）。 A:讲授法 B:问题教学法 C:练习法 D:读书指导法 22．(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。 A:艺术性 B:协同性 C:人文性 D:科学性 23．(红色字体为正确答案)大学教学评价工作的中心环节是（）。 A:建立评价机构 B:制订评价方案 C:建立评价指标体系 D:结果分析与处理 24．(红色字体为正确答案)不属于教学方法设计观的是（）。 A:整体观 B:科学观 C:学习观 D:师生观 25．(红色字体为正确答案)大学实行了真正意义上的学分