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中学生须知家庭教育的九种家规 來源:学大教育 口期:2014-02-13 22:25:28 中学生家长一般针对自己的孩子会有一系列的措施来帮助孩子提萵学习成绩，但是有些孩 子认为家长的这些措施己不了解，甚至不接受。对于这样的情况，我们学大教育的专家根据多年的 经验给大家來讲解一下屮学生须知家庭教育的九种家规。 父母是孩子的第一任教师，家庭教育很重要，孩子的性格以及好的习惯的养成，都离不开 家庭的教育。下而为大家介绍的是小学生家庭教育的方式方法，是家长对子女实施教育所來取的具体 措施和手段。 一、 树立榜样 榜样是以別人的好思想好行力來影响和教育子女的重耍方式。如同学、邻居、教师、英雄 模范人物、文艺作品屮的正面人物、革命领袖的优秀品质，都足子女学习、模仿的对象。不管家长的 言行足错误的还足正确的，对+女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活屮应时时刻刻、处处 检点S己的言行。 二、 环境熏陶 家长耍有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主耍场 所，家长耍组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道徳行为为准则，形成团结和睦的家庭 气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。 三、 说服教育 说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明 白一定的道理，谈话耍有针对性、灵活性，态度要和气，不耍板着面孔，居髙临下地训斥、挖苦。二 是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地 讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承汄。 四、 实际锻炼 实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业， 文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义（为什么），提出具体要求（怎样 做），鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩了?的年龄特征和个性特征，从他们的实际能 力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中杏失误，不可过分苛求。家K不能 因怕孩子吃苦而屮途停止锻炼。 五、表扬奖励 表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣 誉感，争取更大的进步。表扬奖励耍实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质 奖赏为辅， 六、 批评惩罚 批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育 手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不以思想行为的A体情节和严重程度，从错误的实际 山发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动 力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂，惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格 和摧残身心。 七、 指导安排生活秩序 良好的生活秩序足培养子女良好＞』惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环 境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子肉己安排，家长可以在旁指点。 八、 指导课外阅读 指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长耍掌握子女阅读的|Aj容，和子女 一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精祌陶治。 九、 利用家庭电视 电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意： 不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。 屮学生须知家庭教育的九种家规就是上面为大家介绍的这些了，希望大家能够从屮发现自 己的不足，然后力求更好的提高，来帮助自己在考试屮取得好成绩。 查猎更多度门初中敁新消息》 塑料垃圾对树木有什么负面影响? 答： 塑料垃圾降解慢,混杂在土壤中，影响树木根系与土壤接触，从而影响到树木根系对水分和养分 的吸收，使树木生长不良;塑料垃圾分解后可能产生有害化学物质... 应对人口增长 我们最熟悉的塑料的应用之一就是，塑料可用于食品包装，保持食品新鲜，延长保存期，同 时塑料包装可以保护食品防止在运输过程屮损坏。另一方面，塑料应用可以帮助我们提高作物产tt。 例如，塑料大棚的应用可以保证作物在可能过于干燥、寒冷或贫瘠的土地上生长。新的光选择性薄膜 4以根据波长过滤部分光线，优化作物生长。塑料管道数字化浇灌系统可以实现在祖物根部定量供水， 实现高效利用。使用传统材料的老旧管道系统造成大S饮水损失，而用塑料管则不会产生漏水，并 且不会劣化。他们还可以保护水质，防止土壤屮的杂质或其他污水进入。塑料管用于污水系统可以减 少污水对地下水资源的污染。 塑料在帮助人类应对老龄化社会带來的问题方面同样意义重大。今天，塑料工业为老年人的 贡献主耍在于健康方耐，未來将会有更多产品帮助老年人解决生活屮谢对的困难。例如a料可帮助老 人解决各种老年病带来的m题，