中班第二学期健康教育计划.docVIP

晨间谈话环节解读【通过故事讲述 法，初步完成目 标 晨间谈话 环节解读 【通过故事讲述 法，初步完成目 标1,调动兴趣。】 第二学期健康教育计划 内容安全教育：不要乱吃东西 内容 1、通过真实的案例和生活场景让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 目标 2、提高幼儿自我保护意识和应对安全事件的能力。 3、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 重难点 懂得随便乱吃东丙的危害性，提高自我保护意识和应对安全事件的能力。 1、 物质准备：一枚2. 5厘米的彩色游戏币、真实案例《卡在喉咙里的游 戏币》；课件《馋嘴的小野猫》、《不可食用的食品》，《垃圾食品》， 《不随便乱吃药》；火星娃玩偶；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边 活动走一边喝水、吃饭时在说笑、吃大量的雪糕、把铅笔放入口屮等）；音 准备乐（一段120急救录音、一段轻音乐）。 2、 知识准备：平时丰富幼儿的生活经验，幼儿知道哪些东西特别危险， 不能放入口中。 3、环境准备：留一面带奋边框的主题墙。 过程设计 一、首先，故事导入。 1、 师播放“120急救车”声音，然后用紧张的语气提出问题：“发 生什么事啦？” ｛鼓励幼儿大胆猜测 2、 师出示一枚小小的彩色游戏币，说：“要想知道发生什么事， 那就让这小小的游戏币告诉你？” 3、 师生动形象地讲述真实案例《卡在喉咙里的游戏币》。 这是一个真实的故事：一天，5岁的红红突然咳嗽不停，而且有 时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带她到医院去检查, 结果做很多的检查才判断是得了重感冒，住院治疗了一周，病情 有所好转，便回家了，可是回到家后，红红乂咳嗽不停，整天晚 上睡不着觉，躺不下，乂坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。 着急的父母乂搭车来到了离家很远的医院，最后经过一位有经验 的医生的检查，这位医生从她喉咙的侧面取出了一个大大的游戏 币。医生说这个游戏币卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏 爸爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过眹生的精 心治疗，红红的病终于好了。医生告诉红红说：“以后，一定不 能把一些危险的东西放入口中。 4讲述后提问:“医生从红红气管里取出了什么？为什么会这样？ 医生对红红说了什么？你还知道哪些东西特别危险，不能放入口 中？” 5小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和红红 的爸爸、妈妈一样着急，红红怎么能把那么大的游戏币放入口中, 幸亏医生叔叔的高招技术救了红红。希望所有的小朋友一定要记 住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。 二、观看课件渐入 1课件一《馋嘴的小野猫》 内容：晚上红袋鼠，火帽子和跳跳蛙在小猫家门口听到“哎哟！ 哎哟！”的叫声。大家推开门一看，小猫正捂着肚子在地上打 滚，嘴角还突出泡沫，原来是小猫把洗洁精当做饮料喝了，大家 赶紧^巴它送至院。 提小野猫怎为什么会这样？你看到漂亮包装的不明物 质会吃吗？为什么？ 师幼共同小结：我们在平时看见包装漂亮的不明物质时，千万不 能因为好奇心去尝一尝，因为吃下去可能会有生命危险。 2课件二《垃圾食品》 在生活中，人们常会不注意吃一些不健康的食品，请看录像里的 图片，看看有哪些你们也是常吃的？播放课件，观看后讨论，这 些食品能常吃吗？说说你是怎样做的？ 小结，“这些既不卫生也没营养，人们都称它们为垃圾食品，经 常吃这些东西，会影响你的健康成长，长期食用甚至还会致癌。 观看课件《不可食用的图片》｛老鼠，苍蝇叮咬过的食物；过期 的食物；腐烂变质的食物；假冒伪劣的食物； 引导幼儿讨论，这些东西你吃过吗？说说这些东西为什么不能 吃？ 小结：买食物一定要买质量安全和保质期内的食物，一些腐烂变 质，老鼠苍蝇叮咬过的食物不能吃，否则会食物中毒的。 3课件三《不能随便乱吃药》 提问：“录像里的小朋友想吃什么？能随便乱吃药吗？为什么？ 生病了应该怎么做？” 幼儿尝试小结：不能随便乱吃药，否则会引起药物中毒，生病了 应该及时告诉妈妈或老师，遵照医生的指示吃药。 【重难点目标落 实之处，通过观 看课件法让孩子 了解随便乱吃东 西的危害性，提 高幼儿自我保护 意识和应对安全 事件的能力。】 三，游戏《判断对错》 师出示火星娃，引起幼儿游戏兴趣。火星娃要来考考我们班的小 朋友，他会说出很多小事件，请小朋友来判断对或错，把幼儿分 两组，看看哪组小朋友答对得多，如说对了火星娃会表扬你们， 如说错了火星娃也会鼓励你们的。 如：小朋友把积木放进嘴里：小朋友安静的吃饭等 四、 分组操作巩固［配上轻音乐］把幼儿分成儿组，每组放一个小 筐，幼儿在筐里挑出认为做的不正确的图片，并说说为什么？师 巡回观察并指导幼儿互相合作，幼儿在轻松的操作过程中巩固安 全知识O 五、 罝主题墙延伸（配轻音乐） 师生共同布置主题墙《不要乱吃东西》，师快速在主题墙上用简 笔画画出笑脸和哭脸，幼儿把