化学人教版九年级上册自然界的水 复习.pptxVIP

第四单元《自然界的水》一、爱护水资源人类拥有的水资源【知识精讲】1．地球的水资源71%地球表面约________被水覆盖，但淡水资源只占全球水储30.4%2.53%量的________，可利用的只占其中的________。2．引发水资源危机的原因人类生活、生产的用水量不断增加(1)一方面：________________________________；(2)另一方面：______________________________________未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利______________________________________________________用水的减少____________。 3．根据课本 P69～70 的图像，简述我国的水资源现状是怎么样的？______________________________________________我国总水量巨大，但人均水量少，且污染日益严重，属于水资源短缺国家___________________。 爱护水资源【知识精讲】水体污染(什么叫做水体污染)2．水体污染的来源(1)工业污染；(2)农业污染；(3)生活污染二、水的净化净化方法沉淀 常加入__________过滤 除去__________杂质吸附 常利用_____________，除去______________消毒 利用氯气、二氧化氯等，是__________变化蒸馏 除去任何杂质硬水与软水概念 含有较多____________________的水为硬水，含有__________________________________的水为软水硬水危害 饮用硬水危害健康；用硬水洗衣服浪费肥皂；烧锅炉时用硬水易结水垢，浪费燃料，可能引发爆炸软化方法 __________、__________鉴别 用__________，泡沫__________的是硬水，泡沫__________的是软水明矾难溶性活性炭色素和异味化学　可溶性钙、镁化合物较少或不含可溶性钙、镁化合物煮沸蒸馏肥皂水较少较多注意：净化程度由低到高的顺序是：沉淀、过滤、吸附、蒸馏。制取蒸馏水的装置沸点(1)蒸馏原理：根据液态混合物中各物质的______不同进行分离。适用于分离和提纯液态混合物。(2)实验室制取蒸馏水的注意事项。暴沸①需加几粒沸石(或碎瓷片)以防止加热时出现_________。②冷凝管中的冷却水只能由______往______流(有更好的上下冷凝效果)。支管口③温度计的水银球应放在蒸馏瓶的________________处，温度因为蒸馏时需要控制蒸气的________。【活动探究】过滤实验——水的净化 (1)原理：利用混合物中各物质的溶解性不同而进行分离。 (2) 适用范围：过滤常用于一种是可溶物质，另一种是_______物质的混合物分离。可溶性物质能透过滤纸，留在滤纸上的物质是______________。不可溶不可溶物质漏斗玻璃棒 (3)主要仪器用品：烧杯、________、________、铁架台及滤纸。玻璃棒的作用：____________________。引流，防止液滴飞溅(4)实验装置：(5)操作要点：“一贴、二低、三靠”。滤纸要紧贴漏斗内壁①“一贴”：___________________。②“二低”：滤纸边缘要低于漏斗边缘；_______________滤液的液面要_____________。低于滤纸边缘玻璃棒的下端③“三靠”：烧杯口要紧靠引流的玻璃棒；____________要靠在三层滤纸的一边漏斗的下端管口要紧靠烧杯内壁______________________；_____________________________。请在上图用“圆圈”标出该操作的三个“靠”。 (6)如果过滤得到浑浊的液体，可能的原因有哪些？该如何操作？________________________________________________滤液的液面高于滤纸边缘；滤纸破损；烧杯不干净等原因。应该换滤纸，重新过滤__________________________。三、水的组成1、水是一种无色、无味的液体，4℃时水的密度最大；在101千帕时，凝固 点是0℃，沸点是100℃。2、氢气的性质无无难(1)物理性质：____色、____味的气体，____溶于水，密度小比空气____，是世界上最轻的气体。可燃(2)化学性质：________性。淡蓝色氢气能在空气中燃烧，放出大量的热，火焰呈________，生成物只有水，所以氢气是一种最清洁的能源。(3)氢气的验纯。 氢气与空气(或氧气)的混合气体遇到明火可能发生爆炸，因此，点燃氢气前，一定要先________________(简称验