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第六单元 《碳和碳的氧化物》复习学案
知识梳理一:结构决定性质
问题1.金刚石与石墨物理性质不同原因
一氧化碳与二氧化碳化学性质不同原因
钠原子与氧原子化学性质不同原因
知识梳理二:碳单质的化学性质
,
,
。
知识梳理三:一氧化碳和二氧化碳的化学性质
问题2.如何区分一氧化碳和二氧化碳气体?请用化学方程式表示出四种鉴别方案
物质
一氧化碳
二氧化碳
有关反应
的方程式
知识梳理四:(1)若二氧化碳中混有少量一氧化碳,应如何除去?
(2)若一氧化碳中混有少量二氧化碳,应如何除去?
(3)若氧化铜中混有少量碳,应如何除去?
(4)若氧化钙中混有少量碳酸钙,应如何除去?
(5)若氯化钙中混有少量碳酸钙,应如何除去?
知识梳理五:碳及其化合物间的相互转化(画出碳三角和氧三角)
知识梳理六:实验室制取CO2
药品:大理石或石灰石,稀盐酸 原理:_________________________________发生装置类型:固液常温型 收集方法:
检验方法:_______________________ 验满方法:
问题3.实验室常用硫化亚铁(FeS)块状固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢(H2S)气体。常温下硫化氢气体密度比空气大、有毒,能溶于水,其水溶液称为氢硫酸溶液,硫化氢气体可与氢氧化钠溶液反应。
请利用下列装置设计一套实验室制取硫化氢气体的装置。组装顺序
H
H
F
H
思考:(1)若想获得比较平稳的气流,你对发生装置如何改进?
(2)硫化氢气体有毒,若想进一步控制反应的发生和停止,下列哪种装置能达到目的?
问题4.某混合气体中既有二氧化碳又有一氧化碳,若要除去混合气体中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的是
查阅资料:氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似,会吸收二氧化碳气体。
【知识反馈】
1.如图表示二氧化碳的几种用途,其中既利用了它的物理性质又利用了它的化学性质的是( )
A.人工降雨
B.植物的光合作用
C.尿素、化肥
D.灭火器灭火
高温
高温
2.有关2 CuO + C== 2 Cu + CO2↑的反应,说法正确的是( )
A.CuO具有氧化性 B.C发生了还原反应
C.反应前后氧元素的化合价没有改变 D.反应前后固体质量不变
3.考古兴趣小组为了研究从六朝古都南京的地铁建设工地出土的文物,从文物上取下了一些绿色粉末,进行如下有关实验:
(1)请你根据上图实验现象推断下列物质的化学式:
C ,D ,G 。
(2)写出下列转化的化学方程式:
B+F→G+C ;
A→D+E ;
B+E→A+G ;
C→F 。
(3)该文物能确定的组成元素有 种。
4.陕西榆林是我国重要的能源基地,煤化工产业发展迅速.煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程.
(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字匮能够经久不变色,其原因是 .
(2)将干燥的H2和CO两种气体分别点燃,在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现 的原气体是H2.
(3)CO是
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