二氧化碳制取的研究 .docVIP

学 校： 留耕中学 学 科：化学 授课人：张胜华 课型：标准课 日期： 课 题 二氧化碳制取的研究 教学目标 1. 了解实验室制取二氧化碳的方法。 2. 通过探究实验室制取二氧化碳，培养学生初步掌握科学探究的能力和方法。 3. 通过探究活动，培养学生求实、创新、合作的科学品质。 重点 二氧化碳的实验室制法。 主体课型 要素组合方式 难点 科学探究能力的培养和提高。 设 计 意 图 导 入创设情景，激发学习兴趣 导 入 实验与探究突出重点，通过探究性学习活动使学生获得知识。 实验与探究 理论与实际 训练能力突出重点，突破难点 理论与实际 训练能力 运用知识解决问题 运用知识 解决问题 布置作业 课外扩展学习 布置作业 教学 环节 一、新课引入 播放一段视频，引出今天的课题。 二、新课教学 探究活动一： 探究二氧化碳制取需要的药品：现有碳酸钠粉末和块状石灰石固体药品，以及稀盐酸和稀硫酸，从中选择适当的药品作为实验室制取二氧化碳的药品。 探究活动二： 探究制取二氧化碳的实验装置 对比实验室制取氧气的反应原理和实验装置，确定实验室制取二氧化碳的合适装置，并确定好其检验和验满方法。 从给出的仪器中选择适当的仪器，设计成制取二氧化碳的装置，师生合作演示二氧化碳的实验室制法。 三、知识小结 梳理知识要点，归纳并小结。 针对重点、考点强化训练。 四、课后作业 结合学习内容，完成课外作业。 教 学 流 程 板书 设计 二氧化碳制取的研究 发生装置原理 发生装置 装置co2的制取 装置 co2的制取取 药品 收集装置 收集装置 检验、验满 教 学 反 思 教　案 课题：二氧化碳制取的研究 留耕中学　张胜华