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4、1、1立体图形的展开图 学习目标: 1、理解常见几何体的展开图; 2、能根据展开图想象相应的几何体. 学习重点: 了解直棱柱、圆柱、圆锥的展开图 学习难点: 根据展开图想象相应的几何体. 立体图形的平面展开图的含义 将一些立体图形沿表面轮廓线适当剪开后,展开所得到的平面图形叫做这个立体图形的平面展开图。 说明:(1)一个立体图形可以有不同的平面 展开图。 (2)不是所有立体图形都有平面展开 图。 试一试 1、如图3-1,下列图形中,不是正方体展开图的是( ) A B C D 2、圆柱的侧面展开图形是( ) A、圆 B、矩形 C、梯形 D、扇形 2.将下面六个图形折叠,你能说出这些几何体的名称吗? 如图,是一个正方体的平面展开图,每个面内部标注了字母,则展开前与面E相对的是( )A.面A B.面B C.面C D.面D 指导一 1体:长方体、 __________________________________ 等都是几何体,几何体简称为体。 2、体和体相交成_____________,面和面相 交成_________,线和线相交成_______。 3、点动成___________,___________动成 面,面动成_________。 4、举出几个点、线、面、体的例子 答:__________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5、一个正方体的面共有( ) A、1个 B、2个 C、4个 D、6个 6、一个多面体,若顶点数为4.面数为4,则它 的棱数为( ) A 、2 B、4 C、6 D、8 7、给我们以点动成线的原理是( ) A、洗车挡风玻璃上转运的雨刷。 B、转动的电扇。 C、表演型飞机后面喷出的彩烟。 D、转动的自行车辐条。 8、将三角形绕直线L旋转一周,可以得到如 下图所示立体图形的是( ). A B C D 课后小测4.1.2 点、线、面、体 1、笔尖在纸上快速滑动写出一个又一个字, 这说明了______________________。 2、粉笔盒的形状类似于长方体,它是由 个 面围成的,这些面都是 ,有 个顶 点,经过每个顶点都有 条棱。 3、半圆面绕直径旋转一周形成 ____________________。 4、面和面相交成___________,它一定是直 线吗?_________(填“一定”或“不一定”) 5、长方体的顶点数、棱数、面数分别是 ( ) A、8、10、6 B、6、12、8 C、6、8、10 D、8、12、6 6.如下图,第二行的图形绕虚线旋转一周,便能形成第一行的某个几何体,用线连一连. 点动成线 线动成面 点动成—— 线动成—— 面动成—— 线 面 体 体是由面组成, 面与面相交成线 线与线相交成点 点 是构成图形的基本元素 1 线 线 体 面 线 点 正方体 棱锥 圆锥 球 棱柱 D C C B 点动成线 6 平面 8 3 球 线 不一定 D 正方体 圆柱 圆锥 三棱柱 三棱柱 猜一猜,下列图形是什么样的立体图形的展开图? B B 棱柱 圆柱 圆锥 棱柱 1.下列图形能折叠成什么立体图形? 猜一猜 猜一猜 正方体 长方体 三棱柱 四棱锥 三棱锥 五棱锥 如图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。 考考你 小结 展开 1、立体图形 平面图形 折叠 2、立体图形与平面图形相互变换的方法: (1)粘合拼凑法; (2)方位法. 4.1.1 几何图形的展
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