化学人教版九年级上册笫二单元 我们周围的空气.pptVIP

谢谢 联合乡初级中学 吕竹美 知识网 　　 　　 空气　　　　　　 (混合物) (纯净物) (纯净物) 氮气(约４／５) 　　 其他气体 　　　　 　　 氧气(约１／５) 　　 保护空气 　　 测定 　　　　　　 制取 　 性质：物理性质，化学性质 用途  一、空气的污染与防治 1.排放到空气中的有害物及来源 ⑴粉尘 ⑵气体 二氧化硫 二氧化氮 一氧化碳 这些气体来自煤和石油的燃烧及工厂的废气 (可吸入颗粒,固体悬浮颗粒) ２.空气的防治 １.加强对空气质量的监 测 ２．植树造林.种草 ３.消除污染源 (1) 减少化石燃料的烧, (2)工厂废气.汽车尾气处理　　　　　　　　后再排放　 ４.使用清洁能源(太阳能.水能,风能等) 二、空气中氧气的测定 拉 瓦 锡 （1743—1794） 法国化学家，他建立料燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。 (一). 实验成功的关键 　　１.所选物质要足量 　　２.生成物不能有气体 　　３. 装置不能漏气 　 实验失败的原因（反意） (二). 现象：产生大量白烟.进水１／５. (三). 结论：空气中０２占 １／５. Ｎ２占４／５ 　空气中氧气的测定实验 (一) 氧气的实验室制法 1. 实 验 的 原 理 KCl + O2 KClO3 二氧化锰 加 热 K2MnO4+MnO2+O2 KMnO4 加热 H2O2 MnO2 H2O + O2 分解反应 (一变多) 催化剂 一变两不变 氯化钾+氧气 氯酸钾 二氧化锰 加 热 KCl + O2 KClO3 二氧化锰 加 热 固　＋　固　　加热　　　气 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 K2MnO4+MnO2+O2 KMnO4 加热 棉花 固　＋　固　　加热　　　气 过氧化氢 二氧化猛 水+氧气 固　＋　液　　　　　气 催化剂 　H2O2 　 MnO2　 H2O + O2 2. 操作步骤 制氧操作要记清， 先要检查气密性。 二氧化锰氯酸钾， 混合装入试管中。 铁夹夹管中上部， 管口略微向下倾。 加热要用灯外焰， 移动加热要记清。 排水方法来收集， 气泡均匀导入瓶。 实验完毕莫慌张， 先移导管后撤灯。 （防试管破裂） （防试管破裂） （收纯气体） （１／３） 例题：指出下图中的四处错误 没夹１／３处 导管不能太长 没对准药品 试管口没向下倾斜 排 水 法： 一.适用范围 不易溶于水的气体 二.优点 1.易于收集到较纯的气体 2.便于观察气体是否已经收集满 3、收集方法： 向上排空气法 一.适用范围 密度比空气大的气体 二.优点 操作较为方便 4、验满方法 排水法：当集气瓶的一侧有气泡放出时，证明已收集满 向上排空气法：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已收集满。 5、放置方法 正放在桌子上，并盖上毛玻璃片 (二)、工业制法： 原料：液态空气 方法：分离液态空气 空气 加 压 降 温 氮气 液氧 氧气 蒸 发 液态空气 工业制法是 物理变化 四 氧气的性质和用途 1、氧气的物理性质 在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体。在标准状况下，氧气的密度比空气的略大，不易溶于水。 在压强为101kPa时，氧气在约－183℃时变为淡蓝色液体,在约－218℃时变成雪花状的淡蓝色固体。