英语人教版四年级下册A Lets learn. Lets do..docVIP

Unit 5 My clothes 教学内容：A Let’s learn Let’s do 教学目标： 1、学习各种衣物名称，听、说、读、写：hat,skirt,pants,dress,clothes.并能用句型“I like……”表达对某件衣物的喜爱。 2、学习表示衣物的名词与表示颜色的形容词连用，能够简单描述自己喜爱的衣物的颜色。 3、能够听懂指示语，并按要求做出相应的动作。 教学重点：听、说、读、：hat,skirt,pants,dress,clothes.并能用句型“I like……”表达对某件衣物的喜爱。 教学难点：表示衣物的名词与表示颜色的形容词连用。 教学准备：衣物、词卡、课件。 教学过程： 一、Warm-up 复习学过的表示颜色的单词。 二、Presentation and practice 1、A Let’s learn （1）教学新单词。 ①出示图片，师生对话，带读单词，教授hat。同理教授skirt。 ②出示裤子和连衣裙图片，引出单词pants和dress，带读几遍，思考：为何pants用复数形式。 ③板书hat,skirt,pants,dress后，引出clothes。 （2）听录音，跟读单词。注意语音、语调。 （3）游戏：唱反调，我是小老师。 （4）教授句子。带读句子，指名读，做替换练习 2、A Let’s do （1）用表演方式解释“put on”“hang up”“take off”“wash”“put away”。 （2）一听录音，只听不读。 （3）二听录音，跟读指令，注意语音、语调。 （4）三听录音，做相应动作。 （5）教师随意说指令，学生做相应动作。比赛做。 三、Summary 1、师生共同总结本节课所学知识。 2、知道自己喜欢什么的服装。 四、Homework 1、抄写四会单词。 2、预习下一课时内容。 板书设计： Unit 5 My clothes clothes hat skirt pants dress 红庙镇片上公开课教案 四 年 级 英 语 凉亭小学 李伟 2014-5-23