关于1424例儿童微量元素检测结果分析.docVIP

关于1424例儿童微量元素检测结果分析.doc

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关于1424例儿童微量元素检测结果分析 (1解放军第100医院检验科江苏苏州215007) (2苏大附属儿童医院江苏苏州215006) 【摘要】目的:了解0?6岁儿童微量元素(钙、镁、铜、铁、锌)缺乏状况, 探讨其缺乏或过多的可能原因及综合防治措施。方法:采用Bohui-SlOOs型原子 吸收光谱仪,对社区儿童1424例0?6岁小儿末梢血做微量元素检测分析。结 果:婴幼儿为生长发育最快时期,较易发生缺铁、锌、钙,尤以缺铁、锌严重。 结论:加强对儿童微量元素的定期检测,及时预防元素缺乏;提倡和宣传母乳喂 养,平衡饮食合理营养。 【关键词】儿童;末梢手指血;微量元素 【中图分类号】R174 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752 (2016) 01-0354-02 Analysis of the Results of Trace Element Detection for 1414 Children Liu Tingtingl,Shao Yingchunl,Yang Huil,Shen Hanjun2,Ren Chuanlul. (1.Depart, of Lab. Of No.100 hospital,Suzhou,215007;2. Depart, of Lab.of Childrens Hospital of Soochow University,Suzhou,215006) 【Abstract】 Objective To understand the insufficience of trace element(Ca,Mg,Cu,Fe,Zn) for children 0?6 years old,and explore the proble reason and comprehensive prevention measure of its insufficience or overabundance. Methods: Atomic Absorption Spectrophotometer Bohui-5100s was used to detect trace element amount of 1424 community infants through peripheral blood. Results Infants were during the fastest growing period and likely lack of Ca, Fe and Zn,especially Fe and Zn. Conclusions Periodic examination of trace element detection is necessary to prevent possible insufficience. Breast-feeding should be advocated and propagated to balance diet with rational nutrition. 【Key words】 Children;Peripheral blood;Trace element;Detection 微量元素与儿童健康密切相关,微量元素在人体内按照生理作用的不冋 可分为必需微量元素和非必需微量元素,铜(Cu)、锌(Zn)、弼(Ca)、镁(Mg)、 铁(Fe)均属于人体必需的微量元素,他们是人体构成细胞的重要成分,微量元 素以辅酶辅基激活剂的形式参与物质的合成分解转化[1】。儿童是人生中微量元 素变化最敏感吋期,过高或缺乏都会影响儿童的生长发育、智力水平和免疫功能。 本文将1424例儿童微量元素Cu,Zn, Ca,Mg, Fe含量进行检测,结果报告分 析如下。 资料与方法 1.1对象 调查2014年6?12月6个月苏大附属儿童医院检验科检测的1424例儿 童,年龄0?6岁,按儿童年龄分为三组(0?1周岁为婴儿组,1?3周岁为幼儿 组,3?6周岁为学龄前组) 1.2方法 1.2.1仪器:北京博晖创新光电技术有限公司生产Bohui-5100s型原子吸 收光谱仪。 1.2.2试剂:Bohui-5100s型原子吸收光谱仪专用稀释液、定标液和质控 品。 1.2.3检测方法:所奋标本均奋专人负责清洁,首先让受检儿童清洁双 手,并用洒精消毒(注意用干棉签拭去多余洒精吋应避免奋棉丝残留。如混入血 液,会堵塞仪器的进样口,影响检测结果),擦去第一滴血,取被检者无名指末 梢血20ul加入1.2ml专用反应液中,盖紧离心盖,迅速震荡混匀(以免沉淀影响 检测结果),静置30分钟后待检。操作严格按照试剂盒要求进行。正常参考值: 钙(Ca): 1.55?2.10mmol/L,镁(Mg): 1.12?2.06mmol/

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