《苏珊 安东尼》教案2.docVIP

《苏珊?安东尼》教案 教学目标 （１）理解本文的思路和结构。 （２）理解人物形象及刻画人物的方法。 （3）培养学生主动探索社会现象的意识和与人交往的能力。 （4）培养学生创新思维及社会实践能力。　　　　　　 教学重点 （１）理解文中插叙的作用 （２）理解苏珊为争取女权而斗争的精神，培养学生面对自己应有的权利，要进行勇敢的、坚持不懈的斗争。 （3）培养学生树立文明进步的妇女观、健康平等的现代性别意识。　　 教学难点 （1）培养学生面对自己应有的权利，要进行勇敢的、坚持不懈的斗争。 （２）培养学生树立文明进步的妇女观、健康平等的现代性别意识。 （3）理解在矛盾冲突中表现人物的性格特征的方法 教学方法： 启发式、情境设置法、　讨论法 教学工具： 录音机、录音带、小黑板 教学课时： 一课时 教学过程 一、创建情景，导入课文。 我有一个问题想问问在座的女同学，如果我们要选班长，我对你们说，班上的女生没有选举权，选班长是男生的事，你们有意见吗?（请一两位女生谈谈看法） 看来我这句话得罪了半边天。但你们知道吗，直到一百多年前，不管是我国还是外国，女人一直是男人的附属品，是男人的私有财产，哪些同学愿意来谈谈古今中外妇女的地位。 （参考：①孔子曰：“唯女子与小人为难养也，近之则不逊，远之则怨。”②女子无才