英语人教版四年级下册Lets learn and chant.docxVIP

U4 At the farm 教学目标： 1、能听、说、认读单词：tomato、green beans、potato、carrot以及它们的复数形式，并能说出这些蔬菜的特点。 2、通过说唱B部分的歌谣巩固所学单词的复数形式。 3、听、说、认读主要语言结构：What are these？ Are these...?并能根据实际情况进行简略回答。 4对学生进行品德教育，不偏食，多运动，身体更健康。 教具准备： 1、Let’s learn 的课件。 　　2、评价的相关图片。 　　3、所学蔬菜的图片。 　　4、Let’s chant的动画资料。 教学重点：单词：tomato、potato、green beans、carrot 教学难点：potato和tomato的复数形式。 教学过程： Step 1 Warm-up 1、画一个苹果，问：What’s this ?What colour is it?对苹果进行描述：It’s red. It’s round. It’s juicy and sweet.听英文歌曲Apple red, apple round.（视频） 2、课件展示多种水果，复习水果的名称及特点，对水果进行描述。（red, yellow, big, small, long, round等） 3、课件出示小白兔，说：It’s a rabbit. She’s a farmer. Let’s go to her farm and help her to get the vegetables. Step 2 Presentation 1、多媒体课件呈现一个西红柿图片，说：What’s this ? It’s a tomato.再出示几个西红柿，说：What are these? They’re tomatoes. 在西红柿的图片下先写tomato,学完复数形式后写上tomatoes.教师领读单词和句型。分组进行问答句的操练。课件出示西红柿的食物。问：Do you like tomatoes? 引导学生用I like tomatoes 来回答。 2、多媒体呈现土豆图片，指着一个土豆，说：What’s this ? It’s a potato.出示多个土豆，引导学生提问和回答：What are these? They’re potatoes. 在土豆的图片下先写potato,学完复数形式后写上potatoes.教师领读单词和句型。分组进行问答句的操练。课件出示土豆的食物。问：Do you like potatoes? 引导学生用I like potatoes 来回答。 3、用同样的方法学习单词carrot 和green beans. Step 3 practice 1、多媒体媒体课件出示小的黄色西红柿，教师示范提问：What are these?请学生回答：They’re tomatoes.接下来出示其他的蔬菜图，学生进行提问和回答练习。 2、多媒体出示chant。Tomatoes, tomatoes, I like tomatoes. Potatoes, potatoes, I like potatoes. Carrots, carrots, I like carrots. Green beans, green beans, I like green beans.第一遍教师领读，第二遍学生分组读前部分和后部分。 Step 4 Presentation and practice 1、多媒体出示长豆角，问：What are these? 学生回答：They’re green beans.教师说：Look at the green beans.教师边做动作，边引导学说They’re so long.多媒体出示其他蔬菜，西红柿、土豆、萝卜，引导学生用Look at the … They’re …从形状、颜色大小等方面描述这些蔬菜的特点。 2、Let’s chant.课件出示洋葱，学习单词onions. The onions make me cry.出示图片。播放动画，学生看。接下来跟动画录音逐句跟读。播放动画，跟读。 Step 5 Summary 1、多媒体呈现图片，胖的、瘦的、强壮的孩子及他们的饮食和生活习惯爱好，教育孩子们要多吃蔬菜，不偏食，多进行体育锻炼，才能身体更健康。 2、学生自己用I like…说说自己的生活习惯和饮食爱好。 Step 6 Homework 1.Read the new words to your partner 。读新单词给你的同伴听。 2.Read “Let’s chant”。读“Let’s chant”