大班科学：我和风儿捉迷藏-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学：我和风儿捉迷藏 大班科学我和风儿捉迷藏 活动目标 1、引导幼儿有兴趣观察风和云等自然现象，注意它们的不同变化。 2、初步培养幼儿对科学的兴趣 活动准备有关图片若干 活动过程 一、观察有关天气的图片 1、图片上你看到有哪些风？你是怎么知道的？（让幼儿根据自己的经验回答） 2、到户外找一找风在哪里； （1）用眼睛找风，从参照物上感受风的存在如小草在摆动，树叶在摇动，衣服在飘动…… （2）用自己的身体 找风如头发飘动起，脸上有点凉……。用自己的耳朵招风区别不同的风声。 重点、难点引导幼儿用身体各个不同的部位，从参照物上感受风的存在和风的大小。并体验风和人植物的关系， 二、讨论我们喜欢什么样的风，害怕什么样的风？ 三、和 “风爷爷”做朋友 1、老师介绍游戏名称和玩法。 2、幼儿开始游戏，提醒幼儿注意安全。 四、延伸活动 1、谈话活动谈谈远足活动后的感受 2、远足时的安全事项