英语人教版四年级下册Unit5 Part B Read an write .docVIP

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2019-04-13 发布于河南
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　四年级下册Unit5 My clothes 第六课时教学设计教学内容：Part B Read an write 教学目标：能听、说、认读有关服装类的单词，以及名词所有格和重点句型These are xxx’s . This is xxx’s .Are these/those yours?Is this yours?以及Whose...is this/are they? 教学重难点：重点：听、说、认读有关服装类的单词及句型,能读懂read and write, 能在情景中正确运用，培养学生的语言运用能力。难点：学生通过自主阅读获取信息和处理信息，以及完成与读写相结合的任务型活动。教具准备：PPT。教学过程：　　一、Warm up revision　　 1、Listen to a song. 2、看儿童时装周视频，引出关于clothes话题。?　　　?3、衣服类单词单复数的归类 4、Free talk(复习名词所有格及名词性物主代词) 二、Presentation 1、出示自己的衣服，动作教学pack,并进行德育教育。　　　Pre-reading 1、出示文本图片，了解背景知识。(P53) 2、Guess what clothes will Sarah pack. While-reading 1、First reading Listen to the tape and number the picture. Activity: (Good luck ) 2、Second reading Read careful circle the key words and finish “Read and circle”. Activity: Find the owner(板书) 3、Third reading Reading the passage again and try to retell the passage Post-reading 1、根据文本写句子。三、Consolidation and extension 1、完成文本后的练习。 2、看图写句子。 3、阅读理解。四、Homework ? 1、抄写四会句子三遍?。 2、Try to pack your clothes by yourself.　五、板书设计 Unit5 My clothes Part B Read and write Sarah头像 Amy 头像