新课改英语教学综述.docxVIP

　　随着课程改革在全国如火如荼地开展，英语教学也需要进一步提高。 　　它要求英语教师以更新的理念，更多的手段与技巧，用更灵活的方法投入到教学中。 　　然而，由于盲目地跟随课程改革的风潮，很多教师的英语教学没有适应新的理念和方法，使自己在教学中陷入迷茫。 　　我认为新课程改革下的英语教学应该注意以下几点一、提倡自主，但并非无节制的自由新课程改革提出学生是学习和发展的主体，是英语学习的主人。 　　它更强调学生在英语教学中的主体地位，要求教师要努力为学生搭建宽松和谐的学习平台，让学生自主投入到学习中，通过多样的方法来提高他们的学习积极性，树立他们正确的人生观、价值观。 　　而在课程改革的实施中，教师如果过分强调自主，给他们过宽、过大的空间，忽视了自己在学习中的主导地位，以至于学生把课堂的布置及分配完全靠自我感知，产生过多的自信课堂，因自由时间过多而松散，这对于他们知识与技能的掌握也不利。 　　教师应该在有利、有节的情况下，掌握整个课程，使学生真正在体会到课堂的良好氛围，让他们真正有所收获。 　　二、要求采用新的方法与技巧，但并非完全摒弃传统方法以合作为手段，营造情景氛围是新课程改革对学习英语的要求，即教学方式的灵活多样。 　　课堂结构表演化，这符合学生的年龄特点，能很好的激励学生的潜意识，挖掘他们的创作潜能。 　　小组合作的形式使学生从不同的角度接触课文，每个学生可根据