新课改下小学语文教学现状与对策.docxVIP

　　1当前小学语文教学现状小学是国家教育的起点，是教育的基础。 　　小学阶段的学习状况影响到学生后续的学习水平、学习能力和学习成果，甚至影响着学生一生的发展成就和整个国家人口的教育水平，因此小学教育是国家教育的重点。 　　语文教育作为小学教育的重要课程，是基础性教育，它直接影响着学生学习数学、自然、历史等学科的理解能力和学习成果。 　　在新课程改革下，小学教育也日益受到国家和社会及学校的重视。 　　但现阶段小学语文教育依然有一些不足之处。 　　推崇素质教育，应试教育的阴影依然存在，比如衡量学生的成绩的标准是试卷得分，60分以下为不及格，100分人数占少数，绝大多数处于中间水平。 　　小学语文教学不仅是培养学生基本能力，更是培养学生理解能力，塑造学生文化积淀和底蕴。 　　不及格的学生一旦比例降不下来，学校和老师不采取积极的应对措施，在后续的学习中将变得更加困难，更难以达到优秀的水平。 　　在全面推进素质教育和学生全面发展的时代下，学校为学生设置了丰富多彩的教学课程，在某种程度上挤压了语文的教育时间。 　　此外，现阶段小学语文教学中过于注重知识传授的倾向，强调接受学习、机械训练和死记硬背等。 　　2当前小学语文教学问题在新课程改革下，小学语文教学存在的问题，主要有以下几个方面首先，小学语文作为一门基础性的综合性学习，基础学科与其他学科的融合度不够。 　　在语文教学