记忆术——科学的记忆方法研究-基础心理学专业论文.docx

华东师范大学博士后研究工作报告：记忆术——科学的记忆方法研究内容摘要 华东师范大学博士后研究工作报告：记忆术——科学的记忆方法研究 内容摘要 学科专业：基础心理学 研究方向：心理学应用 指导教授：杨治良教授 博士后：车丽萍 记忆是一个复杂的心理过程，是智力发展的必要条件。自从Ebbinghaus(18851 发表其实验报告之后，记忆理论和研究方法即得到不断发展。科学的记忆方法是 有关记忆研究的一个重要方面。人为地采用特殊的方式进行识记，以改善记忆效 果的技巧和方法称之为记忆术。本研究以记忆方法为导向、从心理学角度对记忆 术——科学的记忆方法进行系统的研究与探讨。 整个研究共包括七个部分。首先从记忆的研究历史切入本研究的问题背景与 研究意义，阐明了记忆的概念、综述了记忆脑科学方面的最新进展；在此基础上， 对记忆的分类与测量、基本过程与规律进行了文献研究与系统概括；着重分析并 归结出了记忆的一般方法与特殊方法，结合代表性的心理学实验成果深入分析了 各种科学记忆方法的功用、具体操作方法及应用范围；深入剖析了外部情境、材 料特征等客观因素及目的、注意、情绪、知识、信心等主观因素对记忆的影响： 最后在先前诸研究的基础上，对记忆的培养与训练及记忆术的实际应用加以分析 和研究，提出了记忆培养训练的具体措施与教育建议，并实例说明了记忆术的具 体应用。 总之，本研究从心理学视野对科学的记忆方法进行较全面的系统研究，获得 了记忆术、记忆分类与测量、记忆过程及规律、记忆影响因素、记忆培养训练等 方面较丰富的资料。这项研究无论从加快心理学与实践的关系，还是从推广和深 化心理学知识在智能开发与训练、人才培养与评估等实践领域的运用，都是一项 极有意义的工作。不仅具有很强的实践指导意义，而且对推广与促进心理学的应 用研究、提升个体素质、使人类潜能与智慧得以更好地发挥具有更深刻的理论意 义与实践价值。同时也能为当前的教育实践提供心理学的依据和参考，对人力资 源开发、促进个性化成才、使个体更加和谐地融入社会亦具有重要的启示作用和 积极的现实意义。 华东师范，：；I=学博士后研究工作报告：记忆术——科学的记忆方法研究Researches 华东师范，：；I=学博士后研究工作报告：记忆术——科学的记忆方法研究 Researches on Mnemonics：Scientific Memory Methods CheLi Ping (Department ofPsychology,East China Normal University,Shanghai，200062) Abstract Memory is complicated mental process，it is the essential condition of intelligence development．Since Ebbinghaus publish his experimental report in 1 885， memory theory and its research method have been developed constantly up to nOW．The research Orl scientific memory method is one important aspect of memory studies． Mnemonics is the technique and method which person used for memorizing by special ways to improve his memory effects artificially．Taking the perspective of memory method，in view ofpsychology,this research program studied mnemonics，the scientific memory method systematically． Centered around different research aspects，this whole dissertation Was divided into Seven parts．Through the discussion of the study history of memory，the research problems and the significance of this study were brought forward，the concept of memory Was clarified，the 1atest research of brain science was reviewed