英语人教版四年级下册Unit4.A.Lets Learn.docxVIP

四年级下英语Unit4 At the farm A let’s learn 教学设计 教学重点： 词组和单词tomato，potato，carrot，greenbean及单词的复数形式。 教学目标： 学生能够听说认读上述单词，能够熟练运用上述单词并运用句型they are...描述蔬菜特征。 教学难点： tomato 和potato 的复数形式的变化。 教学过程： Greeting：hello，boys and girls Presentation 介绍自己的农场（创设情境），让学生猜what do I plant vegetables？学生畅所欲言。 引进new words 借助幻灯片，出示图片tomato，然后出示lots of tomatoes，学习单词tomatoes，并说出他们的特点They are red. 以此类推potato---potatoes They are so big. They are so small. carrot---carrots The carrots are so big. The carrot are so small. green bean---greenbeans They are so long . They are so short. 讲完单词，然后让学生听录音。 A.just listen b .listen and repeat 听音排序。 Play a game（what’s missing？） 把下列单词变成复数。 Practice 出示图片问：What are these？ Theyare...... They are ...... 给下面的单词朋友分类。（给出水果和蔬菜的单词） fruit vegetable 10.Let’s chant 先让学生听一遍，然后叫他们读两遍。 11.健康知识. Eat more vegetables is good for health. 12.Homework ： 画出我们这节课所学蔬菜的单词，并用句子说出他们的特点。 同学之间互相练习let’s chant