英语人教版四年级下册UNIT4 Weather A Let’s learn.docVIP

单位：广灵县加斗乡西石门学校 姓名：支丽宏 Weather 第一课时教案 【课题】Unit 4 Weather第一课时 【教学重点】词汇：cold、cool、hot、warm、weather 【教学难点】1、weather report的发音。 2、句型：It’s warm / hot / cold / cool in ….; 【教具准备】 一张中国地图以及本课时所需的单词卡片。 教材相配套的教学课件。 【教学过程】 (一)热身 (Warm-up) 1、Greetings. Good morning，boys and girls.How are you？学生自由回答。教师作合适回应。 教师出示图片提问说：What are they doing？Where are they going？Do you want to go on a trip？学生看图理解，初步回答图意。 (二)呈现新课 (Presentation) 教师说：We all like traveling.What cities do you want to visit？你们都想去哪些城市呢？ 1、教师提问一些同学，汇总学生们比较喜欢的一些城市，并大致说一下这些城市的方位。 2、出示中国地图，找一找这些城市。 3、回归本课主题。出示本课出游路线。让学生观察图上四个城市的位置和所给出的温度，描述一下天气状况的不同。 4、出示中央气象台发布的天气播报图片，音频回顾电视里是如何播报天气的。 Good morning. This is the weather report. 学习天气预报的英文说法，分解记忆。 wea-ther ， re-port 5、学习四个描述天气状况的形容词。 教师播放Unit 4 Let’s learn A部分的课件。学生观看，学习新单词。 Harbin cold Beijing warm Lhasa cool Hong Kong hot 6、小组内练习说一说新学习的单词。 7、告诉学生拉萨位于我国西藏自治区，那里的天气很凉快，cool是形容天气凉快;而warm一词是形容天气暖和，北京的春天就是很温暖的。 教师模拟天气预报说：It’s warm in Beijing today.并引导学生跟读。 然后提问：Where is cool? Where is warm? 启发学生回答：It’s cool in Lhasa. It’s warm in Beijing. 鼓励学生用四个单词描述我国其他城市的天气状况：It’s … in …. It’s cold in Harbin. It’s hot in Hong Kong. It’s cool in Lhasa. It’s warm in Beijing. (三)趣味操练 (Practice) 1、Pair work. 学生A手中拿着四个城市名称卡片，学生B手中拿着天气卡片。 学生A随意拿出一张卡片并说：Beijing. 学生B根据A拿的城市的天气状况拿出相应的天气卡片并说：warm . 然后两人一起说：It’s …in… Group work. 你也来试着当一个小小天气预报员吧！ Good morning. This is the weather report. It’s cold in Harbin. It’s hot in Hong Kong. It’s cool in Lhasa. It’s warm in Beijing. 小结：描述城市的天气状况可以用句型： It’s …in…. (四)扩展性活动(Add-activities) 1、和朋友说一说本单元A Let’s Learn的单词。 2、试一试给家长预报天气，当一个小小天气播报员。提醒家人外出时需时刻关注所到之地的天气状况，这样旅途才更加愉快。