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- 2019-04-23 发布于浙江
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高三二轮专题复习语言表达连贯名师公开课省级获奖课件(27张)
明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练 大二轮复习 语文 D B 把握文 段大意 本文段以“朗读剧”为话题展开,重点介绍了朗读剧的特点。 理清句 间关系 第③句和第⑤句,分别对应概念中的“文体与教学相结合”的表述,分别从文体与教学两方面阐述内容。第①句对应前文“一方面……,有利于”的句式表达,进一步表明朗读剧在教学方面的特点。“也就是说”一句,表明下文是对前文的进一步解说,第②⑥句,遵循“从读到听”的原则。第④句“共同”一词,对应下文“共同展开”的表述。 比较分 析选项 比较四个选项可知,只有B项最恰当。 B C C D 明方法 从审到答 求满分 思路解构 再提升 跟踪训练 大二轮复习 语文
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