心理测量学课件第4章测验的效度.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
110.要保证测验具有较高效度,测验本身的因素要做到(??? )。 A.测验材料必须对整个内容具有代表性??? B.测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题) C.测题难度要适中,具有较高的区分度 D.测验长度要恰当,测题的排列应先易后难 2006年5月多项选择题 54.在编制测验时,效度是要考虑的重要特性。如果编制最高行为测验,除了内容效度,也要求有(??? )。 A.较高的表面效度???????????????? B.较好的专家判断 C.较好的外行判断 ????????????????D.主观性 2006年11月 105.效标效度的主要评估方法有(??? )。 A.命中率法????? B.区分法??????? C.失误法??????? D.相关法 2006年11月多项选择题 105.内容效度的评估方法有(??? )。 A.专家判断法??? B.双向细目表法 C.统计分析法??? D.经验推测法 2007年5月 102.效度具有相对性,因此在评鉴测验的效度时,必须考虑测验的(??? )。 A.信度????????? B.目的????????? C.功能????????? D.长度 103.内容效度的评估方法包括(??? )。 A.专家判断法??? B.双向细目表法?C.统计分析法??? D.经验推测法 2007年11月多项选择题 105.构想效度的估计方法包括(??? )。 A.对测验本身的分析???? ??????????B.测验间的相互比较 C.效标效度的研究证明?????? ??????D.实验法和观察法证实 2007年11月多项选择题 58.在心理测验中,效度是指一个心理测验的(????? )。 A.稳定性?????? B.准确性????? C.可信度??????? D.区分性 2008年5月 105.效标效度的主要评估方法有(????? )。 A.相关法????? B.区分法??? C.失误法???? D.命中率法 2008年5月多项选择题 60、在心理测验中,效度是指一个心理测验的(???? ) A、稳定性????????????? B、准确性?????????? C、可信度????????????? D、区分性 ?2008年11月 * 第三单元 效度的功能 预测误差 预测效标分数 预测效率指数 一、预测误差 (一)决定系数 效度系数 决定系数:r2 正确预测或解释效标的方差占总方差的比例。 (二)估计标准误 含义 效度分数(Y)分布的标准差:预测误差大小的估计值。 公式 :误差为0,预测完全准确 :全为误差,预测完全不准 二、预测效标分数 线性回归方程 变量X和Y呈现直线相关 方程 预测的 效标分数 测验分数 截距:纠正平均数的差异 斜率:回归系数 三、预测效率指数 预测标准误 无关系数 (K) 预测效率指数 例如,某测验的效度 系数为0.80,其预测 效率指数是多少? 第四单元 影响效度的因素? 测验组成 测验实施 样本团体的性质 效标的性质 一、测验本身的因素 (一)影响因素 试题性质 测验取材、测验长度、试题难度和鉴别力及编排方式。 增加新试题对信度的影响大于效度; 测验长度与信度和效度的关系 题数 与原测验题数之比 信 度 效 度 10 1 0.300 0.400 20 2 0.462 0.496 30 3 0.562 0.548 60 6 0.720 0.619 120 12 0.837 0.688 240 24 0.911 0.697 480 48 0.954 0.713 (二)提高方法 取材代表性 避免易引起误差的题型(如是非题) 难度适中 长度恰当 先易后难排序 二、测验实施 (一)主试的影响 主试 测验情境的控制 按测验手册各项规定实施测验。 施测过程 场地布置 材料准备 作答方式说明 时间的限制等 二、测验实施 (一)主试的影响 主试 是否按测验手册各项规定实施测验 指导语是否统一正确 时限是否一致 评分是否合理 测验情境的控制 场地布置 材料准备 作答方式说明 时间的限制等 (二)被试影响因素 人格 兴趣、动机、情绪、态度 身心健康状况 作答真实性 是否充分合作与尽力 三、样本团体的性质 (一)异质性 特点 越异质,分数分布越广,效度越高; 越同质,

文档评论(0)

文库创作者 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档