徐中学案函数的存在性和任意性问题-徐沟中学.DOCVIP

高二数学组 主编人： 杨晓丽 王瑞芝 审核人： 忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 徐中学案 直线与椭圆的位置关系 一、知识梳理 1．直线与椭圆的三种位置关系：① ；② ；③ . 2．判定方法： 直线与椭圆的位置关系： 判定方法：联立消y得关于x的一元二次方程： 二、知识探究 一、公共点问题 例1、判断直线与椭圆的位置关系 解：由可得 （1）当时，直线与椭圆相交 （2）当时，直线与椭圆相切 （3）当时，直线与椭圆相离 例2、若直线与椭圆恒有公共点，求实数的取值范围 解法一： 由可得，即 解法二：直线恒过一定点 当时，椭圆焦点在轴上，短半轴长，要使直线与椭圆恒有交点则即 当时，椭圆焦点在轴上，长半轴长可保证直线与椭圆恒有交点即 综述： 解法三：直线恒过一定点 要使直线与椭圆恒有交点，即要保证定点在椭圆内部即 二、弦长问题 例3、已知椭圆的左右焦点分别为F1,F2，若过点P（0，-2）及F1的直线交椭圆于A,B两点，求⊿ABF2的面积 解法一：由题可知：直线方程为 由可得， 解法二：到直线AB的距离 由可得，又 解法三：令则，其中 到直线AB的距离 由可得， 三、知识落实 1．直线l1: y=x+1, l2: y=x+2与椭圆C: 3x2+6y2=8的位置关系是 （A）l1, l2与C均相交 （B）l1与C相切，l2与C相交 （C）l1与C相交，l2与C相切 （D）l1, l2与均相离 2．已知椭圆C: x2+4y2=4，过点P(－2, 0)作椭圆C的切线，则切线方程是 （A）x+2=0 （B）x－2=0 （C）y+2=0 （D）y－2=0 4．直线y=kx+1与焦点在x轴上的椭圆总有公共点，则实数m的取值范围是 （A）≤m9 （B）9m10 （C）1≤m9 （D）1m9 1．在中，，若以A、B为焦点的椭圆经过点C，则椭圆的离心率 2．过椭圆的右焦点作一条斜率为2的直线与椭圆交于A、B两点，O为坐标原点，则的面积为 已知椭圆及直线． （1）当为何值时，直线与椭圆有公共点？ （2）若直线被椭圆截得的弦长为，求直线的方程． （1）把直线方程代入椭圆方程得 ， 即．， 解得 （2）设直线与椭圆的两个交点的横坐标为，，由（1）得，． 根据弦长公式得 ：．解得．方程为． 已知长方形ABCD, AB=2,BC=1.以AB的中点为原点建立如图8所示的平面直角坐标系. (Ⅰ)求以A、B为焦点，且过C、D两点的椭圆的标准方程; OABCD图8(Ⅱ)过点P(0,2)的直线交(Ⅰ)中椭圆于M,N两点,是否存在直线 O A B C D 图8 [解析] (Ⅰ)由题意可得点A,B,C的坐标分别为. 设椭圆的标准方程是. 椭圆的标准方程是 (Ⅱ)由题意直线的斜率存在,可设直线的方程为. 设M,N两点的坐标分别为 联立方程: 消去整理得, 有 若以MN为直径的圆恰好过原点,则,所以, 所以,, 即 所以, 即得 所以直线的方程为,或. 所以存在过P(0,2)的直线:使得以弦MN为直径的圆恰好过原点. 7. 已知椭圆的中心在坐标原点O，焦点在坐标轴上，直线y=x+1与椭圆交于P和Q，且OP⊥OQ，|PQ|=，求椭圆方程 解 设椭圆方程为mx2+ny2=1(m＞0,n＞0)，P(x1,y1),Q(x2,y2)由 得(m+n)x2+2nx+n－1=0, Δ=4n2－4(m+n)(n－1)＞0,即m+n－mn＞0,由OP⊥OQ,所以x1x2+y1y2=0,即2x1x2+(x1+x2)+1=0, ∴+1=0,∴m+n=2 ①又22,将m+n=2,代入得m·n=②由①、②式得m=,n=或m=,n=故椭圆方程为+y2=1或x2+y2=1