浅谈群众文化中的老年美术教学.docxVIP

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  • 2019-04-15 发布于天津
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  摘要群众文化建设是国家公益性文化事业,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。   美术教育作为群众文化建设的一个分支,对提高广大群众综合素质、丰富广大群众精神生活、推动社会全面进步发挥着十分突出的作用。   在人口老龄化进程加快和终身教育理念的影响下,文章试图从教学方法的欣赏和教学观念的启发两个方面对老年美术教学理论进行探索。   关键词群众文化;老年美术教学;欣赏;启发;实践探索1997年8月第16届世界老年学大会通过的《阿德莱德宣言》中有言通过教育应使老年人自己能够确信他们有能力自我服务和独立活动,使他们获得充足的信息,在生活的各个方面做出自己的选择。   群众文化是人民大众的文化,群众是群众文化的主角,随着城镇化进程的加快,老龄化已经成为社会中一个重要的问题,城市中出现了一批离退休的老年人,他们因为脱离了工作环境而对社会产生了孤独感和失落感。   让这些老年人能够过上健康的、老有所乐的生活是群众文化建设的任务之一,对解决老龄化问题具有重要的现实意义。   让人人都能够享受群众文化建设的成果,给予每个人平等的审美教育机会,学习并欣赏人类的优秀文化艺术遗产是每个人享有的权利。   研究我国近半个世纪以来美术教育的相关资料,可以发现普通学校美术教育和专业院校美术教育是美术教育的主要研究对象,而老年美术教育缺乏一种系统的、完善的、可执行的教育模式。   我国美术教

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