浅谈美术教学中培养幼儿创造性思维.docxVIP

　　摘要在越来越注重幼儿教育的今天，孩子的培养已经成为了教育者的重大议题。 　　教育者该如何发展孩子的创造性思维，又从哪些方面发掘孩子的创造性思维也变得愈加重要。 　　美术教育既可以让幼儿表达出自己的感情，更能让幼儿的创造性思维得到发展。 　　孩子天马行空的思维方式能够在美术教育中表现的淋漓尽致。 　　美术教育作为幼儿创造性思维的培养方式之一，能够使孩子们的创造性思维得到更好的发展。 　　关键词美术教学;创造性思维;幼儿培养每个孩子的想法都是独一无二的，幼儿的发展决定着自身的未来。 　　现如今，越来越多的教育条例在呼吁幼儿教育德智体美劳的全面发展。 　　而美术教育不仅可以引导幼儿欣赏美和感受美，更能让幼儿在美术中激发自己的创造力。 　　不难看出，所有的幼儿都是在没有任何的逻辑中开始创造的。 　　正是这种天马行空的想法，使得幼儿的创造性思维得到更大的发展。 　　一、幼儿创造性思维的阐述想象、观察、以及思维这些都是创造的基础。 　　但是在幼儿的思维中，兴趣和好奇心才是激发这些基础的动力。 　　创造性思维对于幼儿来说可能体现在一句话，也可能体现在一幅作品中。 　　面对幼儿滑稽的、夸张的、稚嫩的作品以及表现时，教师以及家长应对孩子创造性的表现给予鼓励。 　　创造性思维是一种独特的思维方式，面对儿童这种独特的思维方式，教师和家长应该给以鼓励和肯定，孩子的创造性思维