全国语文教师素养大赛一等奖课件21课__伟大的悲剧_PPT课件(1).pptVIP

20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 答：课文最后两句话。 作为一位伟大的作家，想到的绝不主要是事业的 成功者，而是许多历史事件背后给人精神上的震撼和启迪。 1、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传， 却充满激情地为失败者斯科特写这悲壮的一幕？ 1、诚信，有令人敬佩的绅士风度； 2、坚毅执着，为事业而献身的英雄气概； 3、强烈的集体主义精神； 4、无私的爱 2、斯科特和他的探险队员表现出人类 怎样的优秀品质？具体表现在课文哪 些地方？ 认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。 3、斯科特一行探险的意义何在？ 1、对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思？你同意这种说法吗？ 作者站在斯科特的角度，表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。 2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”？这里表现出斯科特内心什么样的复杂感受情？ 用了拟人的修辞手法，表达了斯科特和伙伴们痛苦万分的心情。 3、斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的