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全册初中八年级劳动与技术教案 八年级《劳动技术》教案 相架的设计 姓名 一教学目标 1知识与技能 ①知道不同造型的相架及功能了解各种相架的材质和加工特点 ②初步了解平面图画法认识示意图 ③学会正确画出作品的示意图和结构图 ③初步学会从作品的功能结构材料工艺四个方面进行作品设计 2过程与方法 ①通过观察不同造型的相架初步学会用草图表达自己的构思设计 ②通过与同学的交流评价能够对自己的设计进行反思进行修改完善和优化自己的设计 3情感态度与价值观 通过学习提高学生审美情趣体验劳动创造美的思想情感树立正确的劳动价值观 通过作品的设计探究发展学生的创造性思维 通过独立或与他人合作完成作品设计培养合作意识和团队精神 二教学重点与难点 1重点 平面图设计技能 2难点相架结构设计和工艺流程设计 三教学器材 1教具实物投影仪多媒体课件木制相架模型 2学具铅笔尺量角器圆规等 四教学流程图 五教学过程 一确定设计要求 1提问 ①生活中你喜欢拍照吗那么你最喜欢用什么方式来保存相片呢 ②如果有一个精美的相架不仅可以珍藏你美丽的相片还可以点缀美好的生活你准备设计一个什么式样的相架这个相架有哪些功能要用到哪些材料 2通过欣赏作品分析思考 教师提供多种式样相架或图片组织学生欣赏观察这些相架的材料特点和造型特点分析思考它们的优缺点 3想一想 根据自己的兴趣与需求独立或寻找合作伙伴填写初步设想的表格 我初步的设想 我这个相架主要放什么类型的照片准备放几张照片 相架的造型是怎样的有哪些特点 制作这个相架要用到哪些材料材质或形状有什么特点吗 如何进行相架外观的美化设计 说明问题内容的选择最好是引导而不是要去难倒学生让学生对教师每一个问题都充满好奇通过对作品的欣赏和分析激发学生的积极性再按照自身的实际需求和兴趣爱好提出设计要求从而有目的地进行收集相关资料 二收集分析资料 1收集资料 ①组织学生在课前上网浏览参观买相架的文具店各组根据自己提出的设计要求搜集有关资料教师提示以下查找范围 木制相架和其他材料的相架比较有哪些独特之处 各种造型木制相架的实用性和装饰性 过去和现在在人们心目中木制相架的作用 目前市场较常见的木制相架有何特点 ② 布置学生单独或寻找合作伙伴到商场或照相馆去了解更多有关相架功能及材料的情况 2分析资料 要求学生能将所搜集的资料文字资料和图案资料等进行下载并相互交流 各组根据搜集的资料用制定表格或文字的形式进行分析比较寻求最适合自己初步设想的有价值资料 3分析材料 制作相架可用各种材料如木料塑料金属等本单元做的相架所用的材料为木料在分析材料时教师要重点介绍常见木料的特征用途以及木料的接合方式 三学习构思方案 1观察思考 学生观察教材中P15页简易笔筒的草图并思考讨论简易笔筒草图应怎样构思有哪些注意点造型和材料有哪些特点 2尝试构思方案 ①从笔筒的设计迁移到相架的设计提示学生从相架外观造型尺寸大小功能结构材料选用的方式等方面进行分析与思考 ②引发学生对各自的初步设想进行再构思并进一步引导学生对如何运用这些木制材料特点创作作品进行思考 ③通过实物投影仪交流我的初步设想表格指导学生对作品的主题开展讨论 四相架设计表达 1设计草图 ①学生独立或者寻找合作伙伴设计样稿学习用草图表达相架的设计意图 ②运用实物投影仪对设计图进行展示和表达 2完善设计 教师应充分发挥学生的主体性组织学生交流表达各自的设计意图相互指出草图设计的合理性新颖性以及提出可以改进的地方通过引导和帮助让学生获得好的创意进行再设计 说明 让学生观察教具实物分析它们的特点探讨在构思设计方面的方法关键为后面的设计构思做准备 教师在学生确定构思中可适当给予一些提示使学生的作品更具有亮点并及时对这个过程中出现的问题加以分析指导让学生顺利地找准设计创作的入口 创新是从设计开始的学生通过活动把最初的初步设想提升为设计方案学会了用绘制草图来表达自己的设计意图并通过交流进行再设计确定最后的方案 五技能体验 1平面图和结构图画法 1认识平面图和结构图 对照相架实物认真观察参考课本上P15页简易笔筒草图了解草图的画法 2对自己的构思进行设计表达 教师示范操作 六修改相架设计 1讨论相架的工艺过程使学生对操作过程有一个基本的了解熟悉设制作的一般顺序制作相架所需要的材料和用途 2引导学生修改相架设计草图并提请学生注意以下一些问题 ①相架的成角度粘合框架外框和框条的拼角有交叉拼接直角拼接和45度拼接等等请学生根据自己的实际情况选择 ②拼接45度角时划线工具可用量角器角尺固定角正方形的对角线等等哪种方法合适就用哪种 ③相架的框架槽在设计过程中要特别注意框架槽的深度与框架背板的厚度要求如果框背板的厚度大于或小于框架外框与框条所形成的厚度那么把照