语文人教版七年级下册斑羚飞渡（第一课时）.docVIP

课 时 教 学 设 计 执教：原州区张易中学 宋新平 课 题： 斑羚飞渡 课 时：第一课时 一、教学目标： （一）、知识与技能 1、熟读课文，解决生字词。 2、复述出课文中最令你感动的场面或是你认为最精彩的画面。 （二）、过程与方法 熟读课文———复述课文————讨论交流 （三）、情感、态度与价值观 1、我们从斑羚身上学到了什么？ 2、我们从故事中感悟到什么？作为人类要反思什么？ 二、教学重点 1、复述出课文中最令你感动的场面或是你认为最精彩的画面。 2、我们从故事中感悟到什么？作为人类要反思什么？ 三、教学难点 我们从斑羚身上学到了什么？ 四、教学方法 1、诵读法。 2、合作探究法。 五、教学准备： 1、教师准备：小黑板、《天亮了》视频音乐，整理同学们的问题。 2、学生准备：熟读课文，解决生字词，分组预习。 六、教学过程： 教学流程 师 生 活 动 设计意图 一、导入 二、明确学习任务 三、检查预习情况 四、分析文章 五、小结 六、作业 七、板书设计 ★教师首先请同学们欣赏一首由韩红创作并演唱的歌曲《天亮了》放歌曲。 这是一个真实的故事，1999年6月，贵州麻岭游览区发生一起缆车坠毁事件，23名游客