职校班级管理论文3篇.docxVIP

　　第一篇高职院校班级管理策略1抓好班干部队伍建设，开发学生自主管理潜能新生报到后，班主任要尽快熟悉了解学生，观察学生能力，指定一二个能力强有责任心的学生负责班上日常管理工作。 　　一个月之后，大家相互之间有了一定的熟悉和了解，在班上竞选班干部。 　　竞选前班上有能力当干部的同学，班主任要提前在班上做一定的舆论引导工作。 　　根据同学们的投票和班主任对同学们的了解，结合学生会团委等意见，确定班干部，组建正式班委会和团支部。 　　寝室长也作为班干部的组成部分。 　　新生报到后班主任要经常主动到学生寝室了解学生在新环境新学校里的生活学习情况，结合寝室同学们的推荐和本人意愿确定寝室长，进行寝室日常管理。 　　正式班委会和团支部确定后，要求班干部在工作中要相互沟通、相互配合。 　　同时对各干部进行明确分工。 　　班长主抓学习及课堂出勤率，副班长主抓文体活动及早操出勤率，团支书主抓思想工作及各种活动出勤率。 　　其它干部各司其职。 　　2立足于建章立制，规范班级细节管理俗话说无规矩不成方圆。 　　一个班级要管理好就必须制定出一套行之有效的制度，如考勤制度、纪律卫生检查制度、公物保管制度等。 　　班级规章制度由班主任协同班干部根据班级具体情况制定初稿，然后交全体同学讨论、修改、补充，最后由班主任发布实施。 　　班级规章制度建立之后，以班级规章制度约束学生，管理班级。 　　对违规学生按班级规章制度相应的处罚条例进行处理。 　　但不能采用消极、生硬的处罚方式，要以理服人、以情感人，要让学生真正认识到自己的错误，心甘情愿地接受处罚，从思想上行为上杜绝再犯同样的错误。 　　为了促进高职学生养成良好的生活、学习习惯，规范班级细节管理，我们对高职学生管理进行有效的管理方法是考勤情况短信报告制。 　　具体做法如下21早操及上课出勤管理由班长和纪检委员主抓课堂出勤率；由副班长、体育委员和纪检委员主抓早操出勤率。 　　由纪检委员记录早操和每次课的出勤情况，及时短信报告班主任，让班主任第一时间掌握班上同学出勤动态，以便班主任及时纠正学生懒散习性，养成良好的品行。 　　同时由正副班长和纪检委员根据班规及时处罚违纪同学。 　　22班级活动考勤管理对于班上、学校、学生会、团委等组织的各种文体活动，青年志愿者活动等等，由团支部负责组织全班同学参加，组织委员考勤并短信报告班主任缺勤情况。 　　获奖者班费进行相应奖励。 　　缺勤者由团支部根据班规及时对其进行相应处罚。 　　23宿舍卫生及归寝情况管理班主任要经常到学生寝室检查各寝室卫生及用电安全状况。 　　要求各寝室长定出值日表，每天安排学生打扫寝室卫生，一周至少做一次大扫除。 　　要求学生每天晚上11点前回寝休息，并要求寝室长每天晚上11点前向班主任短信报告学生归寝情况，对没按时归寝的同学要电话催其尽快回寝。 　　杜绝学生晚上在网吧包夜现象，以免学生深夜未归发生意外事情。 　　采取考勤情况短信报告制后，学生是否按时上操、上课、参加活动，是否按时回寝休息，都在班主任的视线范围内，班主任随时都能对班上的异常情况及时处理，以确保班上学生能正常有序地进行学习，开展各种活动，强化了学生的时间观念、纪律观念、班级观念。 　　3关注重点学生，加强学生的纪律观念31关注问题学生对于学生的管理，思想教育工作要走在前面，要培养学生自觉遵守纪律、服从管理的意识，及时发现问题学生。 　　问题学生指的是学习上懈怠、思想上有情绪、班级活动不积极参加的学生。 　　针对此类学生不能急于求成，在教育学生时，语言要委婉得当，要用诚恳的态度、语重心长的言语去感动他们，耐心细致地做他们的思想工作，帮助他认识错误并改正错误。 　　不要一味地指责，否则只能让学生产生逆反情绪。 　　对于拒不认错或屡教不改的学生，要从重处理，更要经常性的、反复做思想工作，甚至可以通过家长和学工领导做工作，加大工作力度和强度。 　　这样，学生经过多次多方面批评教育之后，都能转变思想，学会约束自己，自觉遵守学校各项规章制度，认真学习，积极参加班级活动。 　　32整治不良典型对于旷课的同学，班主任要及时批评教育。 　　对于不接受批评教育经常旷课的学生，一是要重点加强批评教育，规范其行为举止，以免影响整个班级的管理，同时要主动和其家长联系，通过家长做工作；二是开主题班会，事先争取领导支持配合，请主管学生工作的副院长、学工办科长到班上训话，重点批评旷课典型，杀一儆百，整顿班风；三是对旷课现象特别严重的学生，严格按照按学校规章制度相应的处罚条例对其进行处罚。 　　33加强重点监管班主任要经常找学生谈心，做学生的朋友，了解学生在新环境新学校里的学习生活动态，了解学生的思想，理性地接受学生合理的的建议和要求，对学生晓之以理，动