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《孙权劝学》作业设计
四川达州市宣汉县上峡学校 邓皓
比较阅读：
【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。《孙权劝学》
【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。为崔道固城局参军，与道固俱降，入为平齐百姓。帝每叹曰：“上马能击贼，下马能做露布，唯傅修期耳。”
1.解释加点的词。
（1）卿言多务，孰若孤 （2）大兄何见事之晚乎
（3）寻复南奔 （4）涉猎经史，兼有才干
2.翻译句子。
（1）卿今当涂掌事，不可不学！
（2）有友人与之书而不能答。
3. 吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么？
4. 傅永为什么能够“发愤读书”？
5. 吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？
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