英式橄榄球课必要性研究.docxVIP

　　1英式橄榄球运动发展与起源概况1823年，英式橄榄球在英国小镇起源。 　　拉格比原本是在英国中部诞生，这里的学校是本是英国中部的一座城市,在那里有一所拉格比学校是橄榄球运动发源地，之后将此地作为基础进行英式橄榄球的命名。 　　而后在百余年的发展过程中，完善了相关规则，并构成了橄榄球运动。 　　如今有超过一百个国家及地区开始进行相关运动。 　　2我国高校橄榄球运动开展现状21高校橄榄球运动程度相对较低，只是一些大学生和留学生展开，而且主要是课业之后的业余时间当中进行，组织程度极为有限，仅在部分高校和体育院校开展。 　　这些比赛往往是一些业余的比赛，没有专业程度，不利因素也包含高校集中精力面对学生的安全以及学习问题，没有正确导向作用。 　　有些学校及教师觉得这种运动相对较为激烈，可能会造成学生受伤，并不认同橄榄球具有的社会功能以及锻炼价值。 　　在硬件方面，无法与橄榄球的普及过程相满足。 　　22我国高校橄榄球运动水平也需要进行提升，在努力过程中，我国橄榄球运动获得了长足的发展，排名持续提升，不过运动质量以及水平则依旧需要进一步提升，水平无法与橄榄球强国相比，主要有如下方面的原因首先，我国运动员没有较强的先天素质，在橄榄球运动当中，运动员的技术水平和战术水平都需要提升，而且也需要有比较强壮的体魄。 　　在素质训练方面，亚洲运动员无法与非洲及欧洲运动员相抗衡，通常需要后天进行刻苦训练加以弥补。 　　由于教师没有较高的理论水平，没有专业指导以及训练手段，所以技术和战术没有办法将先天劣势抵消，缺乏专业的指导以及系统的训练，导致经济水平无法真正满足比赛需要。 　　其次，高校主管部门并没有重视及认可这项运动内容，课堂学习以及课堂训练时间相对比较短，没有较多机会参与到比赛过程中，可能会导致比赛没有对手这种尴尬场面。 　　组织缺乏有效性，无法与水平较高的队伍展开比赛。 　　所以这就导致橄榄球人才选拔以及大学生积极性受到较大的限制。 　　最后，需要解决裁判和管理等方面的问题，在学校之间的比赛，需要高校正常的开销并进行装备的购置，学校应当投入一定的金钱到比赛当中，另外也需要有效管理及监督相应的参赛队伍。 　　如今的状况是，经费通常是自筹，管理人员用一腔热情进行指导，没有较多的经费，也没有健全的体系。 　　在上述问题之外，裁判也导致运动发展受到巨大影响，有些裁判水平较为业余，没有办法对比赛进行有效控制，这些问题都需要进行合理的解决。 　　3开展英式橄榄球的积极因素31良好的健身价值。 　　在我们辽宁工程技术大学葫芦岛校区八个院系的学生中，很多人不上体育课的话，一周都不会主动参加体育锻炼。 　　英式橄榄球的应用能够使学生素质得以有效提升。 　　运动形式相对较多，并没有打、踢或者摔等动作的出现，对速度、力量和反应能力等方面都有一定的要求，同时也对人的身体素质方面有严格的要求。 　　英式橄榄球包含的运动形式有一定的区别，锻炼者的跳高、跑步以及对准能力都需要提升，对抗过程中也需要力量投入，甚至手脚并用。 　　这种比赛方式可以促使人综合技能的提升，使耐力、力量以及灵敏度得到相应的发展。 　　在学习进程当中，学生能够提升自身的灵活反应能力。 　　32现实的社会价值。 　　人处在现实社会当中，大学生即将加入社会，也就是说无论工作或者生活都应当展开相应的交流以及沟通，假如缺乏这些方面的能力，必然会对学生今后的发展产生强烈影响。 　　与体操或者田径不同的是，英式橄榄球是一种对抗运动，而且是一种集体性运动，个人能力及表现无法起到决定性作用，而是需要通过集体的力量使比赛得以完成。 　　这能够提升学生集体协作以及沟通的基本能力，对学生发展有一定的帮助作用。 　　另外，在高校体育课当中加入英式橄榄球运动，还能够使学生精神境界得以提升。 　　即使其中有对抗性的存在，在比赛进程当中能够合理冲撞，但所有运动员都应当对自身行为进行约束，避免对他人的故意伤害。 　　另外，参与者本身还应当有坚强且乐观的精神，追求胜利抛却自身利益。 　　这种品质能够满足大学生之后的发展历程。 　　33高等教育发展的客观需求。 　　如今高等教育进入了崭新的发展阶段。 　　高校体育教学的重要目的就是提供一定的高水平人才，满足社会发展的需求。 　　高校体育教育应当摆脱常规进行教学内容的更新，并且依照人才的发展需要进行体育项目的增加。 　　橄榄球在国际上得到了普及以及开展，影响力也相对较大。 　　在多年发展过程中，更多人加入到了橄榄球运动之中，国内也成立了相关协会。 　　分析我国橄榄球发展的重要趋势，可以了解到高校应当紧握这项机遇，在内部进行橄榄球学习，与现代化体育教学发展相适应。 　　34满足学生需求。 　　大学生精力充沛且有着